<div style="mso-element: para-border-div; border: none; border-left: solid #ED7D31 1.5pt; mso-border-left-themecolor: accent2; padding: 0cm 0cm 0cm 12.0pt;">Planering (f&ouml;r avdelning eller barngrupp)</div>
<h2>Syfte</h2>
Vi ser ett behov hos barnen att kunna f&aring; uttrycka sig p&aring; sitt s&auml;tt i en trygg milj&ouml;. D&auml;rf&ouml;r vill vi ge barnen olika v&auml;gar till spr&aring;ket genom att:
- ut&ouml;ka ordf&ouml;rr&aring;det
- f&aring; tillg&aring;ng till olika uttrycksformer s&aring;som tecken som st&ouml;d (TAKK), digitala verktyg, h&ouml;gl&auml;sning och sagor.
- f&aring; ett rikt spr&aring;k f&ouml;r att kunna kommunicera med andra p&aring; ett utvecklande s&auml;tt
<h2 style="margin-top: 0cm; background: white; vertical-align: baseline;">Metod</h2>
F&ouml;r att vi ska n&aring; de prioriterade Lpf&ouml;-m&aring;len ska vi anv&auml;nda oss av temat "A till &Ouml;" d&auml;r vi fokuserar p&aring; en bokstav i veckan. Vi anv&auml;nder oss av nedanst&aring;ende verktyg:
<ul>
<li><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: baseline; color: #333333; text-indent: -18pt;">digitala verktyg (Ugglo)/QR-koder</li>
<li><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: baseline; color: #333333; text-indent: -18pt;">dela upp oss i sm&aring;grupper och testa p&aring; olika spr&aring;klekar</li>
<li><span style="margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-variant: inherit; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: baseline; color: #333333; text-indent: -18pt;">rim och ramsor med bl.a rekvisita f&ouml;r att tydligg&ouml;ra</li>
<li>h&ouml;gl&auml;sning&nbsp;</li>
<li>bokst&auml;ver&nbsp;</li>
<li>munmotorik</li>
<li>r&ouml;relse/kroppsspr&aring;k</li>
<li>storsamling (s&aring;ng, teater, ramsor, sagor)&nbsp;</li>
<li>skogen, naturmaterial (uppdragskort)</li>
</ul>

Kopiera mallen och gör din egen planering. 
TA BORT DEN HÄR TEXTEN SIM VISAS I SKOLBANKEN.

nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

självständighet och tillit till sin egen förmåga,

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

intresse för berättelser, bilder och texter i olika medier, såväl digitala som andra, samt sin förmåga att använda sig av, tolka, ifrågasätta och samtala om dessa,

förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,

intresse för och förmåga att uttrycka tankar och åsikter så att de kan påverka sin situation,

Språket i fokus

Matriser i planeringen

Uppgifter