H&Aring;LLBAR FRAMTID - Vad kan v&auml;xa i v&aring;r stad?
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: #333333; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Arbetslaget har tidigare involverat f&ouml;rskolans familjer genom en folder f&ouml;r barnens projektuppdrag som gavs ut f&ouml;re sommaren. Nu &auml;r det dags att komma ig&aring;ng.
I syfte att komma ig&aring;ng med praktiskt arbete kring barnens projektuppdrag arbetar f&ouml;rskolan p&aring; f&ouml;ljande vis:
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #333333; margin-bottom: 0cm; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: baseline;"><span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Projektbilderna f&ouml;r barnen p&aring; R&ouml;d sida (Humlor och Havs&ouml;rnar) kategoriseras just nu in i olika teman f&ouml;r projektet som sammanfl&auml;tas med arbetet med Majas Alfabet, med bokst&auml;ver som kopplas till fenomen i naturen samt s&aring;nger. Detta g&ouml;r vi i syfte att ha n&aring;gonting att f&ouml;rh&aring;lla oss till n&auml;r vi presenterar bilderna och samtalar d&auml;rmed ocks&aring; om skriftspr&aring;k, naturen med s&aring;nger fr&aring;n musikalbumet av Kerstin Andeby, Lena Andersson och Peter Wanngren fr&aring;n Lena Anderssons illustrationer. </li>
<li class="MsoNormal" style="color: #333333; margin-bottom: 0cm; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: baseline;"><span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Projektbilderna kommer att presenteras under samling med hj&auml;lp av projektor. Barnet f&aring;r &auml;ven h&auml;mta sin bild utskriven och laminerad ur den s&aring; kallade "Rut-v&auml;skan". Barnen f&aring;r sedan ber&auml;tta om sin bild innan vi g&aring;r vidare med en Power-Point presentation kring bokstaven, naturfenomenet och s&aring;ngen fr&aring;n Majas alfabet. </li>
<li class="MsoNormal" style="color: #333333; margin-bottom: 0cm; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: baseline;"><span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">I arbetet kommer Majas alfabet att anv&auml;ndas parallellt dels f&ouml;r att f&aring;nga upp begynnelsebokst&auml;ver fr&aring;n det som finns p&aring; barnens bilder men &auml;ven f&ouml;r att f&ouml;rdjupa oss kring alfabetet och bokst&auml;vers kommunikativa f&ouml;rm&aring;gor. </li>
<li class="MsoNormal" style="color: #333333; margin-bottom: 0cm; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: baseline;"><span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Syftet med Majas alfabet &auml;r dels att h&aring;lla en r&ouml;d tr&aring;d i undervisningen samt att utmana barnen vidare i f&ouml;rst&aring;elsen och anv&auml;ndningen av skriftspr&aring;ket, att barngrupperna har n&aring;got gemensamt att samlas kring - b&aring;de Majas naturfenomen och s&aring;nger. </li>
<li class="MsoNormal" style="color: #333333; margin-bottom: 0cm; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: baseline;"><span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Pedagogerna beh&ouml;ver aktivt lyssna in k&auml;nna av inom vilka omr&aring;den som barnen fastnar f&ouml;r och vad som d&auml;rmed blir aktuellt att f&ouml;rdjupa oss inom under ett projekterande arbete.</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #333333; margin-bottom: 0cm; line-height: normal; mso-list: l0 level1 lfo1; tab-stops: list 36.0pt; background: white; vertical-align: baseline;"><span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Barnens bilder kommer att s&auml;ttas upp vid barngruppernas Projektv&auml;ggar f&ouml;r barnen att samtala kring s&aring;v&auml;l vid planerade samlingssituationer och under fria aktiviteter. Samtalen kan komma att bli underlag f&ouml;r hur vi utvecklar projektet tillsammans med barnen. <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7417372060&amp;lppId=7414364129" width="510" height="389" /> Bild: A-presentationen under samling efter presentation av barnens projektbilder. <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7428728250&amp;lppId=7414364129" width="262" height="185" /> <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7428696091&amp;lppId=7414364129" width="251" height="186" /> <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7428728168&amp;lppId=7414364129" width="259" height="189" /> <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7428686475&amp;lppId=7414364129" width="256" height="191" /> Bilder: Sk&auml;rmdumpar fr&aring;n f&ouml;rsta (A-)presentationen</li>
</ul>
<span style="font-size: 12.0pt; font-family: 'Times New Roman',serif; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; color: black; border: none windowtext 1.0pt; mso-border-alt: none windowtext 0cm; padding: 0cm; mso-fareast-language: SV;">Hur g&aring;r vi vidare? 
<ul style="margin-top: 0cm;" type="disc">
<li class="MsoNormal" style="color: #333333; margin-bottom: 0cm; line-height: normal; background: white; vertical-align: baseline;">Humlor kommer gemensamt med barngruppen Havs&ouml;rnarna att arbeta med Majas s&aring;nger och bokst&auml;ver, detta under tisdagssamlingar med projektbilder och presentation. I v&aring;ra b&aring;da arbetslag samarbetar vi genom att sprida id&eacute;er f&ouml;r det fortsatta utforskandet och att samlas kring Maja och gemensamma projektbilder blir d&auml;rf&ouml;r &auml;ven ett s&auml;tt f&ouml;r oss pedagoger att h&aring;lla en r&ouml;d tr&aring;d, samlas kring n&aring;got konkret och inspirera varandra. Vi kommer sedan i skilda och mindre grupper arbeta p&aring; olika s&auml;tt med projektet utifr&aring;n det som intresserar barnen/barngruppen - utifr&aring;n barnens projektbilder och/eller utifr&aring;n Majas s&aring;nger och naturfenomen, och utifr&aring;n det vi vill att barnen ska f&aring; mer kunskap kring.</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #333333; margin-bottom: 0cm; line-height: normal; background: white; vertical-align: baseline;">Vi kommer att planera utbildningen f&ouml;r att utmana barnen s&aring;v&auml;l i skriftspr&aring;k, matematik och digitala verktyg, med WKI-n fr&aring;n f&ouml;rra termin i &aring;tanke.</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #333333; margin-bottom: 0cm; line-height: normal; background: white; vertical-align: baseline;">Nu b&ouml;rjar ett sp&auml;nnande &auml;ventyr i att samla in observationer och intressen som dyker upp hos barnen n&auml;r vi fram&ouml;ver samtalar och samlar in det som ska bli underlag f&ouml;r projektarbetet. S&auml;rskilt d&aring; barnens projektbilder &auml;r brett skilda.</li>
<li class="MsoNormal" style="color: #333333; margin-bottom: 0cm; line-height: normal; background: white; vertical-align: baseline;">Projektet kommer att dokumenteras i barngruppernas L&auml;rloggar en dag i veckan, d&auml;r barnens v&aring;rdnadshavare kan f&ouml;lja processen. <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7417399434&amp;lppId=7414364129" width="258" height="344" /> <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7417387641&amp;lppId=7414364129" width="258" height="345" /> <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7436099428&amp;lppId=7414364129" width="220" height="344" /> Bilder: Barnens skrifth&auml;ften med alfabetet och Majas naturfenomen <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7428629442&amp;lppId=7414364129" width="309" height="266" /> <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7428652574&amp;lppId=7414364129" width="200" height="266" /> Bilder: Projektbild fr&aring;n ett barn i Tyresta Nationalpark, mitt i skogen kring h&ouml;ga stammar - Majas A som i ASK ledde till en skattjakt efter olika sorters tr&auml;d och blad p&aring; f&ouml;rskolans g&aring;rd mellan barn fr&aring;n Humlor och Havs&ouml;rnar under f&ouml;rsta projektveckan. </li>
<li class="MsoNormal" style="color: #333333; margin-bottom: 0cm; line-height: normal; background: white; vertical-align: baseline;"><a href="https://urplay.se/program/218854-tora-och-skogen-hur-manga-trad-ar-en-skog" target="_blank" rel="noopener">Tora och skogen - UR Play</a> l&auml;nk: Pedagoger, arbetslag och barnen sprider id&eacute;er och inspirerar varandra mellan b&aring;da barngrupperna. <img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7432221431&amp;lppId=7414364129" width="215" height="287" /> Bild: Projektv&auml;ggen d&auml;r projektbilder och annan dokumentation samlas (inkl. bilder via projektor p&aring; v&auml;ggen mittemot) Barngruppernas projektarbeten kommer allts&aring; att skiljas &aring;t utifr&aring;n det som barnen i just Humlegruppen fascineras av och fastnar f&ouml;r, utifr&aring;n projektbilder och/eller Majas naturfenomen, men de b&aring;da barngrupperna p&aring; R&ouml;d avdelning har allts&aring; Majas Alfabet, olika aktiviteter och v&aring;ra projektbilds-presentationer gemensamt n&auml;r vi nu g&aring;r in i det projekterande arbetet "H&aring;llbar Framtid - Vad kan v&auml;xa i v&aring;r stad?". </li>
</ul>

intresse för skriftspråk samt förståelse för symboler och hur de används för att förmedla budskap,

förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att bygga, skapa och konstruera med hjälp av olika tekniker, material och redskap.

Humlorna Projektuppstart Södermalm 2021-2022

Matriser i planeringen

Uppgifter