Korsstygn

Ett av våra vanligaste stygn i bundet broderi är korsstygn. Du ska först få lära dig grunderna och sedan välja ett litet valfritt motiv att brodera, Du ska sedan montera broderiet till en tavla.

Målet med undervisningen är att du ska:

• lära dig att brodera korsstygn, kunna följa en korsstygnsmall och översätta den till aidaväven genom att brodera. 
• öva på att arbeta med en arbetsprocess; idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen.
• öva på att använda slöjdspecifika begrepp.

Undervisning/innehåll:

Introduktion om broderier från förr fram till nutid.
Prova att brodera korsstygn. Hur gör man egentligen? 
Formgivning och skissande av motiv.
Planering av broderiet. Det blir en del räknande. Välja typ av aidaväv och färger. Grovleken på aidaväven bestämmer vilken grovlek du ska ha på broderigarnet och broderinålen.

Brodera.

Montera en tavla.

Dokumentera. Skriva utvärdering.

Redovisa.

Vi kommer också lära oss de olika nålarnas namn och ha en kunskapskoll på det..

Tidsplan:

Första delen av terminen.

Bedömning:

Hur väl du klarar att brodera korsstygn.

Hur väl du kan följa en korsstygns mall och översätta den till aidaväv.

Hur du hanterar verktyg och använder materialen.

Hur du driver ditt arbete framåt och hur väl du arbetar självständigt.

Hur väl du dokumenterat din arbetsprocess.

Hur det färdiga resultatet blev och din utvärdering. 

Kunskapskontroll på nålarnas namn

Filmer att titta på när du ska lära dig.

Korsstygn  vågräta och lodräta

Korsstygn - fästa tråden (Del 5)

Korsstygn - från start till mål (Del 1-6)

Korsstygn Läsa mönster

 

exempel på ett motiv (varje ruta är ett kryss i broderiet)

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.
• Dokumentation av arbetsprocessen i ord och bild, såväl med som utan digitala verktyg.

Uppgifter

Utvärdering av arbetsområdet korsstygn

Öppna dokumentet nedan och svara på frågorna. Försök att utveckla dina svar och motivera dina val under arbetet, tex med hjälp av ord som: därför att​​, eftersom, vilket, men, på grund av.

Ex: Jag valde att använda en broderinål utan udd eftersom...

Jag valde en tät aidaväv med små rutor vilket innebär att...

Jag hade först tänkt brodera med svart broderitråd men på grund av.... så
valde jag istället att...

Hör av er om ni har några funderingar kring detta.

UTVÄRDERING för loggbok skriftligt fylla i papper.docx