Musiklek i förskolan

Vi har ett samarbete med Kulturskolan där Pernilla, som är dans-och musiklärare, kommer ut till vår förskola en dag varje vecka under höstterminen 2021 för att ha undervisning i musik med oss.

Pedagogisk planering Klöverstugans och Tegelbrukets förskolor

Upprättat den 31/8-21 av Petra och Veronica

MUSIKLEK I FÖRSKOLAN

Längd: 1 termin, ca 30min/gång

Form: Varierande gruppstorlek tillsammans med minst en förskolepedagog

Ålder: 3 år

Innehåll: I musikleken får barnen möta musik på ett lekfullt sätt. Vi arbetar bl.a. med dynamik, tempo, takt och puls samt att lära sig lyssna på musik och upptäcka att musik kan framkalla olika känslor. Vi sjunger självklart mycket olika sånger där vi dels arbetar med sångteknik på ett lekfullt sätt och dels med att våga uttrycka sig genom sång på sitt eget sätt. Några sånger bestäms av lärare men barnen får också vara med och bestämma hur och vad som ska sjungas. Vi provar också att spela olika rytminstrument.

Mål och syfte: Efter barnets medverkan i musiklek ska barnet dels känna en glädje i att sjunga och uttrycka sig med den egna rösten och dels ha fått en förståelse för att musik kan berätta något, t.ex. en känsla eller en historia. Barnet ska också ha fått en viss förståelse för och en viss kunskap om olika musikaliska termer.

Ur Läroplan för förskolan (Lpfö 18), Förskolans värdegrund och uppdrag:

• Utbildningen ska ge barnen möjlighet att uppleva, gestalta och kommunicera genom olika estetiska uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans. [...] På så sätt är skapande både ett innehåll och en metod i förskolan för att främja barnens utveckling och lärande. (s.9)

• Barnen ska ges förutsättningar för bildning, tänkande och kunskapsutveckling utifrån olika aspekter såsom intellektuella, språkliga, etiska, praktiska, sinnliga och estetiska. (s.10)

• Förskolan ska stimulera barnens kreativitet, nyfikenhet och självkänsla. Barnen ska få möjlighet att förundras och utveckla sin förmåga att utforska, kommunicera och reflektera. (s.10)

Ur Läroplan för förskolan (Lpfö 18), Mål och riktlinjer:

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla:

• Självständighet och tillit till sin egen förmåga (s.13)

• Nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära (s.13)

• Fantasi och föreställningsförmåga (s.13)

• Förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och

erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans (s. 14)

Dokumentation:

I gruppens lärlogg och barnens enskilda lärloggar dokumenterar vi upplevelser, tankar, lärande och förändrat kunnande.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• fantasi och föreställningsförmåga,