Naturvetenskap

Att arbeta naturvetenskapligt innebär att man undersöker, gör iakttagelser och drar slutsatser om hur omvärlden fungerar. Genom att arbeta med naturvetenskap utvecklar barn sin förmåga att förstå världen runt omkring sig.

Mål: Vi vill skapa möjligheter för barnen att fördjupa sig i naturvetenskap och skapa sammanhang där barnen får möjlighet att ställa hypoteser, utforska och experimentera, för att utveckla en relation till naturen och vilja värna om den i framtiden. Målet är även att skapa en förståelse för enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen. Samt att utveckla en större kunskap om djur och växter i vår natur.

 

Syfte: Syftet är att ge barnen en bättre och mer fördjupad förståelse för naturvetenskapen och hur den påverkar och fungerar i vår omvärld. Utifrån vårt syfte vill vi ge barnen möjlighet att komma i kontakt med naturen, upptäcka och utforska den på olika sätt. Genom att jobba med olika uttrycksformer vill vi fördjupa barnens kunskaper och bredda deras förståelse för naturen. Vi vill ge barnen möjligheter att experimentera, undersöka och ställa hypoteser kring naturvetenskap, detta i relation till deras intressen.

 

Hur: På Fiolen kommer vi ta oss utanför förskolan främst för att komma i kontakt med och undersöka vår natur och vilka olika processer som sker under under tidens gång. Vad händer med träden, växterna och djuren när årstiderna skiftar, hur ser det ut runt omkring oss? Vi vill även jobba med experiment av olika slag, synliggöra kemiska processer och fysikaliska fenomen, låta barnen ställa hypoteser och testa oss fram i vad som fungerar och vad som inte fungerar, sätta ord på begrepp som ytspänning osv. Vi vill även samtala om och jobba med en hållbarhet och ett ekologiskt tänk för att värna om djur och natur.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• ett växande ansvar och intresse för hållbar utveckling och att aktivt delta i samhället.
• förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,
• förståelse för hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling,