Vildmarken

I fjällen, alperna och taigan finns de sista orörda naturområdena i Europa. Vi kommer lära oss om vilka djur och växter som lever där och hur de anpassar sig till det svåra klimatet.

Det här ska du arbeta med:

Få ny kunskap genom gemensamma genomgångar, filmer och egen informationssökning.

Arbete i grupp både praktiskt och teoretiskt. 

Vi fokuserar på förmågan att

• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i naturen och samhället.

Det här kommer att bedömas

Hur väl du kan:

- förklara och använda områdets begrepp. 

- ta ställning  i frågor som rör biologisk mångfald, 

Viktiga begrepp 

Köttätare

Asätare

Växtätare

Anpassning 

Näringskedja

Naturreservat

Trädgräns

Kalfjäll

Glaciär

Exploatera 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kunskaper om biologins begrepp och förklaringsmodeller för att beskriva och förklara samband i naturen och människokroppen,
• förmåga att använda biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör miljö och hälsa, och
• förmåga att genomföra systematiska undersökningar i biologi.

Centralt innehåll

• Vad liv är och hur livets utveckling kan förklaras med evolutionsteorin. Biologisk mångfald och organismers anpassningar till miljön.
• Näringskedjor och kretslopp i närmiljön. Djurs, växters och svampars samspel med varandra och hur några miljöfaktorer påverkar dem. Fotosyntes och cellandning.
• Hur djur, växter och svampar kan identifieras och grupperas på ett systematiskt sätt, samt namn på några vanligt förekommande arter.
• Människans beroende av och påverkan på naturen med koppling till naturbruk, hållbar utveckling och ekosystemtjänster. Naturen som resurs och vårt ansvar när vi nyttjar den.
• Fältstudier och experiment med såväl analoga som digitala verktyg. Planering, utförande, värdering av resultat samt dokumentation med ord, bilder och tabeller.