Introduktionsplan 2021 Snösätra förskolor Förskolan Bäverhyddan avdelningen Igelkotten

Introduktionsplanen beskriver översiktligt hur arbetslaget planerar att introducera barnen, vilken undervisning och vilka aktiviteter barnen ska få ta del av, hur arbetslaget organiserar utbildningen och hur förskolans pedagogiska undervisningsmiljöer förbereds.

Introduktionsplan 2021 Snösätra förskolor, Förskolan Bäverhyddan, avdelning Igelkotten

 

Gemensam årsstruktur för alla förskolor i Enskede-Årsta-Vantörs stadsdelsförvaltning

Utbildningen ska vara likvärdig oavsett vilken förskola ditt barn går på. Genom att planera, följa upp, analysera, dokumentera och utveckla utbildningen kan förskolan skapa och dela kunskap om vad som leder till framgångsrika arbetssätt.

 

Introduktionsplan för avdelningen Igelkotten på förskolan Bäverhyddan i Snösätra förskolor

Vi skickar ut introduktionsbrev med information om förskolan och introduktionen. Första introduktionsdagen är en timmes samtal där vi träffar barnet och vårdnadshavare. Tiden på förskolan förlängs succesivt över några dagar, beroende på hur barnet reagerar på den nya miljön. Vi lägger stor vikt på att få en trygg och rolig start för barnet på förskolan. Vi presenterar barn och vårdnadshavare för alla medarbetare på förskolan.

Det är grundläggande för barnets trygghet på förskolan med fasta rutiner varje dag så att förskoledagen präglas av förutsägbarhet. Extra viktigt är detta under den första tiden på förskolan. Sakta hjälper vi barnet att anpassa sig efter våra rutiner.

Vi introducerar det nya barnet till resten av gruppen, samtidigt samtalar vi med alla om vikten att vara en bra kompis. Till exempel: vid samlingen läser vi böcker och sjunger sånger som handlar om vänskap.  Vi har också lekgrupper där barnen får leka efter sina förutsättningar. Den första tiden på terminen ägnas stor del av undervisning och aktiviteter till att skapa trygghet i barngruppen och att barn och pedagoger lär känna varandra. 

Under introduktionsperioden fokuserar vi på Läroplanen för förskolan, Lpfö18's, del om normer och värden.

Förskolans värdegrund vilar på vårt samhälles demokratiska rättigheter. Vi värnar om alla människors lika värde. Vi lyfter både likheter och olikheter som vi har, men som inte avgör vem man är. Vi erbjuder en likvärdig utbildning utifrån varje barns individuella förutsättningar och behov.  

 

Lärlogg för barngruppen

I lärloggar kommer du som är vårdnadshavare med barn i förskolan kunna ta del av barngruppens undervisning och aktiviteter. När dessa publiceras får du en notis i skolplattformen.

 

Individuell lärlogg

Inför uppföljnings- och utvecklingssamtal planerar och dokumenterar förskolan undervisningstillfällen och aktiviteter där ditt barn medverkar att ha som underlag vid samtalet.

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• visa respekt för individen och medverka till att skapa ett demokratiskt klimat, där barnen får möjlighet att känna samhörighet och utveckla ansvar och solidaritet
• stimulera barnens samspel samt hjälpa och stödja dem att bearbeta konflikter, reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra,
• uppmärksamma barnen på att människor kan ha olika värderingar som styr deras uppfattningar och handlingar och samtidigt förankra de grundläggandena värdena, och
• samarbeta med vårdnadshavare, samt diskutera regler och förhållningssätt i förskolan med vårdnadshavare, för att främja barnets utveckling till en ansvarskännande människa och samhällsmedlem
• samverka i arbetet med aktiva åtgärder för att förebygga diskriminering och kränkande behandling,
• medvetet och aktivt arbeta med jämställdhet,
• Kap 1. GRUNDLÄGGANDE VÄRDEN
• Kap 1. EN LIKVÄRDIG UTBILDNING