Spanska åk 6 kap. 5-7

Vad?

Eleven kommer att lära sig att samtala om sig själv och sina syskon /sin familj,  att berätta om vad hen vill ha och att beskriva saker . Dessutom kommer eleverna att kunna räkna från 1-20, att tala om födelsedagar och att säga veckans dagar.

 

Kommunikationens innehåll

 

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, aktiviteter och händelser.
• Vardagsliv, levnadssätt och sociala relationer i olika sammanhang och områden där språket används.

 

Hur? 

Bland annat med "Gracias 6" material ( böckerna och hemsidan). Kapitlen 5-7

Gracias 6 textbok, övningsbok, hemsidan, widgitonline och sli.se eller UR play.

• skriftliga uppgifter
• muntliga uppgifter
• läsförståelse 
• hörförståelse uppgifter

Tidsplan (mellan dessa veckor pågår arbetsområdet)

v.40- v.45

Datum för bedömningstillfällen (utöver den formativa bedömningen åk 6-9)

läraren bedömer elevens prestation genom att arbeta under lektionerna med olika skriftliga och muntliga uppgifter och genom provet om kapitlen. Provets datum kommer att finnas i  åk 6 provschema.

 

Varför?

Tala, skriva och samtala – produktion och interaktion

 

• Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar.
• Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck.
• Språkliga företeelser för att förtydliga och berika kommunikationen som uttal och intonation, stavning och interpunktion, artighetsfraser och andra fasta språkliga uttryck samt grammatiska strukturer.