SV, åk5, EHN LBR VJI EKL, läsa och skriva, v. 36-46

Vem är Kensuke? Och vad kommer hända i denna spännande berättelse om en pojke som till en början seglar jorden runt med sin familj? Det ska vi ta reda på!

Vad ska vi arbeta med?

Under en period ska vi träna på olika läsförståelsestrategier. Det gör vi genom att läsa och arbeta med innehållet av Kensukes rike på olika sätt.

Centralt innehåll:

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna
• Handstil samt att skriva, disponera och redigera texter för hand
• Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger

 

Du ska utveckla din förmåga att:

Du kommer att får möjlighet att utveckla din förmåga att:

- Läsa tyst på egen hand samt i par

- Sammanfatta, återberätta och kommentera viktiga händelser i skrift och i tal

- Reflektera och svara på frågor kring texten

- Använda skiljetecken korrekt i dina texter du lämnar in

Hur ska vi arbeta?

Vi kommer att arbeta med ett antal sidor från boken varje vecka. Till det lästa kommer vi att på olika sätt analysera, tolka och samtala om innehållet, både skriftlig och muntligt samt i par, enskilt och i grupp.

• Vi kommer att lyssna, läsa tyst och läsa i par
• Vi kommer att diskutera, reflektera och samtala om det lästa i både par och grupp
• Du kommer att göra en del uppgifter skriftligt som ska lämnas in till läraren

 

Vad ska du lära dig?

Syftet med läsningen är att utveckla och träna på:

• Skriva kortare texter 
• Tolka och dra slutsatser 
• Göra textkopplingar
• Skapa inre bilder
• Vara delaktig i diskussioner och sätta dig in i hur andra tänker
• Högläsning