Planera Friluftsaktivitet

En beskrivning av området Friluftsliv och den uppgift som åk 9 kommer att arbeta med.

Planera Friluftslivsaktivitet åk 9

 

Syfte:

Under detta arbetsområde kommer ni att planera olika friluftslivs aktiviteter i mindre grupper. Ni kommer sedan att genomföra dessa aktiviteter för en klass i åk 2 som ska få lära sig lite om vistelse i naturen. Syftet är att ni ska visa kunskaper om allemansrätten och hur man kan planera utevistelse på ett lämpligt sätt.

 

Läroplanen:

Utifrån läroplanen så står det att ni ska få undervisning i:

- Planering och genomförande av friluftsaktiviteter i skilda miljöer under olika årstider.

- Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten och dess tillämpning i praktiken.

(LGr22, s. 51)

 

Ni ska dessutom bedömas och betygsättas utifrån följande betygskriterium:

- Eleven planerar och genomför rörelse- och friluftsaktiviteter på ett i huvudsak fungerande sätt utifrån hur de påverkar olika aspekter av fysisk förmåga och olika aspekter av hälsa.

 

Upplägg för dagen:

8:05               Samling utanför biblioteket och promenad till ”Kungaskogen”.

8:30               Ta emot klass 3 och ta med sig en grupp till sin station.

8:45-9:15       Arbete på ”Vindskydd” och ”Bygga eldstad”

9:15-9:45       Arbete på ”Bygga eldstad” och ”Vindskydd”

9:45-10:05     ”Allemansrätten” och ”Visa Utrustning”

10:05-10:30   ”Visa Utrustning” och ”Allemansrätten”

10:45             Åk 3 promenerar tillbaka till skolan för lunch

                      Åk 9 plockar ihop och går tillbaka till skolan för utvärdering i H211.

11:50             Lunch i matsalen

 

Stations beskrivningar

Bygga Vindskydd

Denna station gör åk 3 i halvklass och ni kommer att köra stationen två gånger, grupperna har ni i 30 min. Det ni ska göra är att visa och berätta för eleverna hur man på olika sätt kan bygga ett vindskydd om man är ute i naturen. Ha gärna bilder med som visar.                     Eleverna ska sedan själva få prova att välja en plats och bygga ett eget vindskydd (kan göra flera om ni vill. Ni behöver fundera över vilket material ni behöver och hur ni lägger upp detta på ett bra sätt för att kunna hjälpa åk 3 på bästa sätt.                     Ni kan hitta mycket information på nätet om hur man kan göra detta. Tänk på att alla behöver vara delaktiga. OBS! Tänk på att vi vill att alla elever är så aktiva som det går.

 

 

Göra Eldstad

Denna station gör åk 3 i halvklass och ni kommer att köra stationen två gånger, grupperna har ni i 30 min. Det ni ska göra är att visa och berätta för eleverna hur man på olika sätt kan bygga en eldstad om man är ute i naturen. Ha gärna bilder med som visar.                     Eleverna ska sedan själva få prova att välja en plats och bygga en egen eldstad (kan göra flera om ni vill). Ni behöver fundera över vilket material ni behöver och hur ni lägger upp detta på ett bra sätt för att kunna hjälpa åk 3 på bästa sätt.                     Ni kan hitta mycket information på nätet om hur man kan göra detta. Tänk på att alla behöver vara delaktiga. OBS! Tänk på att vi vill att alla elever är så aktiva som det går.

 

 

Allemansrätten

Denna station gör åk 3 i halvklass och ni kommer att köra stationen två gånger, ni har 25 min per grupp. Det ni ska göra är att visa och berätta för eleverna om allemansrätten.                     Eleverna ska få lära sig något om allemansrätten och det kan ni göra genom att visa olika saker eller kanske göra en tipsrunda med frågor som de får svara på.                     Ni kan hitta mycket information på nätet om hur man kan göra detta. Tänk på att alla behöver vara delaktiga. OBS! Tänk på att vi vill att alla elever är så aktiva som det går.

 

 

Visa Utrustning

Denna station gör åk 3 i halvklass och ni kommer att köra stationen två gånger, ni har 25min per grupp. Den ni ska göra är att visa och berätta för eleverna om allemansrätten.                     Eleverna ska få lära sig något om vad som kan vara bra att ha med sig när man är ute i naturen. Det kan vara redskap för att ordna mat, dricka eller för att kunna göra upp eld eller bygga skydd. Det kan också vara kläder eller annat material för att vara bekväm i skog och natur.                     Ni kan hitta mycket information på nätet om hur man kan göra detta. Tänk på att alla behöver vara delaktiga. OBS! Tänk på att vi vill att alla elever är så aktiva som det går.