Målet för detta område är att du ska kunna:
- någon historisk viktig person inom området.
- olika sätt som en växt sprida sina frön.
- förklara varför träden tappar sina blad
- på ett enkelt sätt kunna förklara fotosyntesen.
- en blommas olika delar: kronblad, foderblad, ståndare, knapp, pistill, märke, stjälk och rot.
- beskriva vad pollinering innebär och kunna några olika sätt som växter pollineras på.
- ge några exempel på vanliga växter.
- några olika nedbrytare och förklara vad de gör i naturen.
- ge några exempel på svampar
Du kommer att få:
- Studera växternas och svamparnas olika delar
- Studera olika sorters växter för att förstå på vilka olika sätt de förökar sig.
- Träna naturvetenskapliga begrepp på olika sätt.
- Göra systematiska undersökningar.
- Läsa, se på film, diskutera, rita och förklara.
- Arbeta i par, grupp och enskilt
Så här visar du att du kan
- genom muntliga diskussioner om ämnet där du är aktiv i samtalet genom att ställa frågor, svara på frågor och utveckla tankar kring området.
- genom att arbeta med olika skriftliga uppgifter.
- genom att aktivt delta i systematiska undersökningar.
Läraren kommer att bedöma din förmåga att:
- förklara varför Carl von Linné är en viktig person inom biologin och vad han har gjort.
- förklara hur en växt kan pollineras.
- ge exempel på olika sätt en växt kan sprida sina frön.
- dra slutsatser om varför en växt t.ex. har sitt frö i en frukt eller har frön med vingar.
- förklara vad som händer med bladen på hösten.
- beskriva varför nedbrytare behövs i naturen.
- rita och förklara fotosyntesen.
- förklara blommans och svampens olika delar och funktion.
