Referat åk 8

Vi arbetar med sakprosatexter, att ta ut det viktigaste och göra sammanfattningar. Vi lär oss skriva referat.

Undervisningens innehåll och uppgifter

Vi arbetar med läroboken Portal och använder oss av metoden "Cirkelmodellen". När du skriver referat ska du tänka på följande: 

Är källangivelsen korrekt gjord?

Är referatet kortare än källtexten (max 1/3)?

Finns det lämpliga och varierade referatmarkeringar?

Innehåller texten sambandsord och är den sammanhängande?

Finns det styckeindelning?

Är källtexten objektivt återgiven?

Är referatet skrivet med egna ord?

Är språket neutralt?

Är referatet skrivet i presens? 

Material 

Portal om referat 

Originaltext till referatet i Portal

Genomgång referat 

Vårt gemensamma referat av "idrottstexten"

Idrottstexten

Ord och begrepp kopplade till arbetsområdet

referat: Ordet referare är latin och betyder ”att återge”. Ett referat är en kortfattad sammanfattning av en hel text, till exempel en artikel eller ett föredrag. (http://www.skolverket.se/polopoly_fs/1.234612!/Menu/article/attachment/2referat.pdf)

sambandsord: Ett viktigt hjälpmedel för en skribent är användningen av s.k. sambandsord. Det är ord som fogar samman en text och ger läsaren en vink om hur texten är uppbyggd och hur den bör läsas. Sambandsorden

• för framåt i texten
• signalerar jämförelse eller motsättning
• utvecklar och sammanfattar
• uttrycker allmänt samband
  
  (http://www.su.se/polopoly_fs/1.129169.1363795732!/menu/standard/file/Sambandsord.pdf)

referatmarkörer: används när du refererar ursprungsförfattaren eller vad någon sagt i tex en intervju. Se till att variera dig. 

Här finns exempel på olika referatmarkörer

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
• Språkets struktur med stavningsregler, skiljetecken, ordklasser och satsdelar.