Världsreligioner och nya religiösa rörelser

Repetera världsreligionera, fördjupa sig i kristendomens tre inriktningar och få kunskaper om sekulariserade och ny religiösa rörelser.

Religionskunskap i åk 9 går mycket ut på att sammanfoga sina kunskaper om de olika världsreligionerna, etik och moral, samt att få ny kunskap om de nyare religiösa rörelserna samt sekulariseringens påverkan på samhället och människors liv. 

Vi kommer jobba med blandat material, men utgå mycket från NE-läromedel.
Uppgifter kommer kunna publiceras och genomföras från Unikum. 

Planering

Vecka	Avsnitt, sidhänvisning	Uppgifter/Inlämning/ Aktiviteter	Hemuppgifter
33	Intro uppstart	Fotografering
34	Repetition av världsreligionerna	Kahoot Påbörja en kort jämförelse mellan 2 världsreligioner med stöd av NE funktionen Världens religioner
35	De Abrahamitiska religionerna Judendom, Kristendom
36	De Abrahamitiska religionerna Kristendom, Islam
37	Hinduismen
38	Buddhismen	Jämförelse uppgiften ska lämnas in.	Kolla på filmen Kristendomen och Svenska kyrkan - från en enhetskyrka till sekularisering
39	Kristendomens historia NE Kap 4 och 5	4.7.2 Viktiga ord i Medeltidens kristendom En känd person ur Bibeln
40	Fördjupning kristendomen NE kap 4 och 5	4.1.2 Likheter/skillnader på dem abrahamitiska religionerna De tre stora (på NE.se)
41	Fördjupning kristendomen NE kap 4 och 5	Bildanalys: Tre kyrkor
42	9. Nya Religiösa rörelser 9.1 Det nyandliga sökandet 9.2 New age	Nyandlighet (unikum anpassad) Varför behöver människan en tro? 9.2.1 Minns du? New Age
43	9. Nya religiösa rörelser 9.3. Nyhedendom och Ockultism	9.3.1 Minns du? Nyhedendom och Ockultism   Flykten från Scientologerna	Undersökning om tro
44	HÖSTLOV	HÖSTLOV	HÖSTLOV
45	9. Nya religiösa rörelser 9.4 Ny andlighet i framtiden	Änglar, Andar och Ufon
46	Judendom, förintelsen
47	10. Sekulära livsåskådningar	10.2.1. Minns du? Sekulariseringen Varför Ateist? Måste man tro? (i klass)
48	10. Sekulära livsåskådningar	10.3.1 Minns du? Sekulära Livsåskådningar En sekulär högtid
49	Betyg, Bedömning.
50	Julavrundning

Uppgifter

Nyandliga idéer

Inom new age finns det flera idéer om hur exempelvis energi och holism påverkar oss och vår värld. Läs texten under rubriken Bärande nyandliga idéer.

Skriv en lista på viktiga ord inom new age. Till exempel:

healing:

aura:

tarot:

änglar:

Välj ut ett av dina ord och sök mer information i till exempel NE. Skriv cirka en halv A4-sida om ditt begrepp/ord. Det här ska finnas med:

Vilket begrepp/ord valde du? Varför?

Vad innebär begreppet?

På vilket sätt används det inom new age?

Tror du att det fungerar? (Till exempel spådomar.)

Tips! Glöm inte att värdera källornas relevans och trovärdighet.

9.3.1 Minns du? Nyhedendom och Ockultism

1. Moderna hedningar

1a Vad är nyhedendom?

1b Vad är schamanism?

1c Berätta om wicca.

2. Ockulta sällskap

2a Vad kännetecknar en ockult orden?

2b Den mörka ockultismen handlar mer om magi än religion. Varför är det ett riktigt påstående?

2c Varför protesterar satanismen mot kristendomen?

3. Sektproblematiken

3a. Vilka metoder kan sekter använda sig av för att styra sina medlemmar?

3b. Vad är en farlig sekt enligt organisationen FRI?

3c. Vad har FRI fått kritik för?

Nyandlighet

Gammalt och nytt, öst och väst. Många människor söker och blandar till sin egen religion. I denna övning lär du dig mer om nyandlighet.

1. Vad är nyandlighet?

2. Vad tror du att det nyandliga sökandet beror på?

3. Finns det några fördelar med nyandlighet? (För den som söker, för samhället, för de stora religionerna?)

4. Finns det några nackdelar med nyandlighet? (För den som söker, för samhället, för de stora religionerna?)

5- Tror du att det kommer bli vanligare med nyandlighet? Eller är det bara en ”trend”?

Flykten från Scientologerna

Titta på filmen där Mariette Lindstein intervjuas i Nyhetsmorgon. Hon har skrivit tre böcker om sin tid hos scientologerna och om hur hon flydde från dem. (Längd 10:55.)

1. Vad berättar Lindstein om sin tid (26 år) hos scientologerna?

2. I texten om sektproblematik beskrivs olika sätt som sekter använder för att kontrollera sina medlemmar. Vilka är sätten?

3. Känner du igen några av dem i Mariette Lindsteins berättelse?

4. Hur gick det till när Mariette flydde/blev fri från sekten?

5. Föreningen FRI har fått kritik för att inte respektera människors rätt att fritt välja religion. Vuxna människor har ett eget ansvar för hur de vill leva sitt liv, menar kritikerna. Håller du med?

6. Vad tänker du om Mariettes ansvar?

7. Varför tror du att det är så svårt att lämna sekter?

Behöver människan en tro?

Se filmen En högre makt och diskutera vårt behov av att ha en tro.

1. Varför behöver många människor en tro?

2. Har du någon typ av tro?

3. Människorna i filmen vill se ”bevis att det funkar”. Är det en rimlig förväntan när det gäller tro?

4. Alla har rätt att tro på vad de vill. Är det så i verkligheten? Hur ser vi på troende?

5. ”Jag tror inte på Gud, jag tror på mig själv”. Så säger en person i filmen. Är det ofta så i dag? Utesluter det en Gudstro?

6. Behöver människor en Gud/något att tro på? (motivera ditt svar)

7. Vad kan en tro ge människor?... Trygghet? Glädje? Skuld?

Bildanalys: Tre Kyrkor

Gör en bildanalys av de tre bilderna på NE

Vad visar bilderna?

Vad säger dessa om religionsinriktningarna?

Titta på följande saker som : kläder, föremål och är prästen man eller kvinna?

Titta även på den sista bilden på NE.

Vad visar bilden?

Vilka känslor vill bilden väcka?

Vad tycker du om bilden?

Jämförelse av två världsreligioner

Jämför 2 världsreligioner med hjälp av NE.se och "appen" Världens religioner och avsnittet om trosuppfattningar.

Skriv i world men lämna in här.