Bröderna Lejonhjärta

Vi kommer att läsa klassikern Bröderna Lejonhjärta och använda det som inspiration för eget skrivande och när vi lär oss om grammatiska regler.

Innehåll 

Vi kommer att arbeta med läs- och hörförståelse.

Ni ska skriva en berättelse inspirerad av boken och Astrid Lindgrens författarstil. 

Vi kommer att bekanta oss med Astrid Lindgren och hennes verk.  

Vi kommer även att arbeta med olika grammatiska regler i förhållande till boken. 

Arbetssätt 

Ni kommer att läsa boken individuellt, i grupp, helklass och ibland läser jag. 

Texterna kommer att skrivas individuellt, men bearbetas med axelkompisen och din grupp.

Grammatiken arbetar vi med både tillsammans och enskilt. 

Bedömning 

Bedömningen kommer att baseras på prestationen under lektionstid, din text och ett grammatikförhör.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Centralt innehåll

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.
• Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.
• Språkets struktur med meningsbyggnad, huvudsatser, bisatser, stavningsregler, skiljetecken, ords böjningsformer och ordklasser. Textuppbyggnad med hjälp av sambandsord.
• Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.
• Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.
• Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel tankekartor och stödord.