Sy en enkel väska med blixtlås

Sy en enkel väska med blixtlås

Det här ska vi göra:

Vi kommer att sy enkla små väskor eller pennfodral med blixtlås utav tyger vi färgat själva med mjölreservage. 

 

Det här kommer du att lära dig: 

Du kommer repetera hur man använder symaskinen och hur man syr i ett blixtlås med symaskin. Hur man ritar ett enkelt mönster med egna mått. Du kommer också att träna dig på att följa skriftliga och muntliga instruktioner. 

 

Tid:

 4 veckor

 

Så här redovisar du: 

Ditt arbete under lektionerna. 

Genom att beskriva med ord och visa hur du tänker kring problemlösning och idéutveckling under arbetets gång. 

Skriftlig utvärdering i slutet av arbetet. De som behöver kan spela in en ljudfil och på så sätt redovisa muntligt utifrån bestämda frågor i utvärderingen. 

Din färdiga väska. 

 

Det här kommer jag att bedöma: 

Hur självständigt du tar till dig muntliga och skriftliga instruktioner.

Hur du använder redskap och symaskin i arbetet. 

Hur du löser problem som dyker upp i arbetet. 

Hur du beskriver dina tankar och funderingar kring din arbetsprocess.

Dina val utifrån miljö, kvalitet och syftet med uppgiften. 

Kvaliteten på din färdiga väska.  

 

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven kan på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
• I arbetet med några hantverkstekniker kan eleven använda handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
• Utifrån syftet med slöjdarbetet och någon miljöaspekt väljer eleven tillvägagångssätt och ger enkla motiveringar till sina val.
• Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
• Eleven kan ge enkla omdömen om sin arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.