English - Study Plan IMY year 21-22

This is your Study Plan in English. We will work with the book Ready Steady Go. We will learn new words, listen, read, write and talk.

Se detaljerad planering veckovis nedan. Den här planeringen - Study Plan - är en grovplanering, vilket innebär att den kan komma att ändras beroende på hur långsamt eller snabbt vi går framåt. Det är endast en preliminär planering.

Alla inlämningsuppgifter och prov som är underlag för bedömning kommer att finnas som "uppgifter" till den här planeringen. 

Vi använder läromedlet Ready Steady Go 3, som finns både som fysisk bok och onlinebok. Vi kommer även att använda oss av övrigt material från internet såsom urskola, learnenglishteens, youtubefilmer mfl, samt övrigt kopieringsmaterial och böcker. 

Syftet med engelskan är att utveckla dina förmågor i engelska utifrån det centrala innehållet och kunskapskraven i läroplanen, och vi kommer under läsåret att fokusera på dessa områden/förmågor:

• Ordkunskap och Ordförråd - utöka ordförrådet i engelska
• Läsförståelse - kunna läsa och förstå olika slags texter, och muntligt och skriftligt visa vad du förstår genom att kommentera, diskutera och analysera det du läst
• Hörförståelse - kunna lyssna och förstå talad engelska, och muntligt och skriftligt visa vad du förstår genom att kommentera, diskutera och analysera det du hört
• Skriftlig produktion - kunna göra dig förstådd i skrift, kunna skriva olika slags texter på engelska
• Muntlig produktion - kunna göra dig förstådd i tal, kunna diskutera och delta i samtal

Study Plan English – Ready Steady Go 3 – IMY 

Vecka	Tema	Material	Genomgångar/Uppgifter
36	Intro	PP, Häfte	Genomgång av terminsplan och undervisningens upplägg - ettårsplan, Genomgång av Kunskapskraven
36	Test	Hörförståelse Brev	Genomförande av hörförståelsetest Skriva ett brev – This is me – Ankaruppgift 1
37	Test	Läs/Hörförståelse Brev	Genomförande av läsförståelsetest/hörförståelsetest Skriva ett brev – This is me – Ankaruppgift 1
38	Chapter 1 Meeting People	RSG 3 PP	Text 1; Visit camp worldwide Läsa och förstå, nya ord Skriftliga övningar i boken + online
39	Chapter 1 Meeting People	RSG 3 PP	Skriftliga övningar i boken + online
40	Chapter 1 Meeting People	RSG 3 PP	Text 2; Disconnect to connect Läsa och förstå, nya ord Skriftliga övningar i boken + online
41	Chapter 1 Meeting People	RSG 3 PP	Genomgång grammatik; plural Grammatikövningar
42	Chapter 1 Meeting People	RSG 3 PP	Grammatikövningar
43	Programvecka Chapter 1 Meeting People	RSG 3 PP	Skriva ”Describe a person” Övningar i boken + online
45	Chapter 1 Meeting People	RSG 3 PP	Repetera kap 1 Övningar I boken + online
46	Chapter 1 Meeting People	RSG 3 PP	Test på kap. 1; Meeting People
47	Muntligt - NP	PP	Muntliga övningar – förberedande muntligt NP
48	Muntligt - NP	PP	Muntligt NP
49	Muntligt - NP	PP	Muntligt NP
50	Tema Jul /Extra	PP Online	Grammar Tema Jul
51	Tema Jul /Extra	PP Online	Tema Jul – Christmas songs
2	Chapter 6 Save the planet	RSG 3 PP	Text 1; Someone who wants to make a difference Läsa och förstå, nya ord Övningar i boken + online
3	Chapter 6 Save the planet	RSG 3 PP	Text 2; Letters to the editor Lyssna, läsa och förstå, nya ord Övningar i boken + online
4	Chapter 6 Save the planet	RSG 3 PP	Genomgång grammatik ”do-construction” Grammatikövningar Övningar i boken + online
5	Chapter 6 Save the planet	RSG 3 PP	Grammatikövningar Övningar i boken + online
6	Chapter 6 Save the planet	RSG 3 PP	Skriv ett brev ”A letter to the editor” Övningar i boken + online Repetera kap 6; Save the planet
7	Chapter 6 Save the planet	RSG 3	Skriv ett brev ”A letter to the editor” Lämna in brevet för bedömning Repetera kap 6; Save the planet
8	ProgramveckaCh 6 Save the planet	RSG 3	Test på kap 6; Save the planet
10	Music Project	PP Word	Introduktion Music Project Skriva Lyric’s Analysis – Ankaruppgift 3
11	Music Project	PP Word	Skriva Lyric’s Analysis
12	Music Project	PP Word	Redovisa Lyric’s Analysis muntligt Lämna in Lyric’s Analysis för bedömning
13	Chapter 8 Future ahead	RSG 3 PP	Text 1; Plans and intentions Läsa och förstå, nya ord Övningar i boken + online
14	Chapter 8 Future ahead	RSG 3 PP	Text 2; Future poems Läsa och förstå, nya ord Övningar i boken + online
15	Prepare for National Exam	Old NE	Häften med läs- och hörförståelse
17	National Exam	RSG 3	National Exam  Reading, Listening, Writing
18	Chapter 8 Future ahead	RSG 3 PP	Genomgång grammatik; future tense Grammatikövning Övningar i boken + online
19	Programvecka Ch 8 Future ahead	PP	Test på kap 8; Future ahead
20	Tourist Guide	PP Word	Genomgång Tourist Guide – skriva om ett engelskspråkigt land – Ankaruppgift 4
21	Tourist Guide	PP Word	Skriva Tourist Guide
22	Tourist Guide	PP Word	Skriva Tourist Guide
23	Tourist Guide	PP Word	Skriva Tourist Guide Lämna in Tourist Guide

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och
• reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.

Centralt innehåll

• Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
• Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.
• Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner.
• Levnadsvillkor, traditioner, sociala relationer och kulturella företeelser i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Talad engelska och texter från olika medier.
• Talad engelska med viss regional och social färgning.
• Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
• Skönlitteratur och annan fiktion även i talad, dramatiserad och filmatiserad form.
• Sånger och dikter.
• Muntlig och skriftlig information samt diskussioner och argumentation med olika syften, till exempel nyheter, reportage och tidningsartiklar.
• Strategier för att uppfatta detaljer och sammanhang i talat språk och texter, till exempel att anpassa lyssnande och läsning efter framställningens form, innehåll och syfte.
• Olika sätt att söka, välja och värdera texter och talat språk på engelska från Internet och andra medier.
• Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, satsbyggnad, ord med olika stilvärden samt fasta språkliga uttryck i det språk eleverna möter.
• Hur texter och talat språk kan varieras för olika syften och sammanhang.
• Hur sammanbindande ord och andra uttryck används för att skapa struktur och språkligt sammanhängande helheter.
• Olika sätt att bearbeta egna framställningar för att variera, tydliggöra, precisera och anpassa dem efter deras syften.
• Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
• Samtal och diskussioner samt argumentation.
• Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.
• Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet.
• Språkliga företeelser för att förtydliga, variera och berika kommunikationen som uttal, intonation och fasta språkliga uttryck, grammatiska strukturer och satsbyggnad.

Uppgifter

Write a short story - Ch 2 - RSG 3

Write a short story. See the pictures in exercise 10. Write what is happening by using the ing-form.

Describe and introduce a person - Exercise 10 on p. 13 in Ready Steady Go 3

Write a text about one of the persons in the pictures in exercise 10 on page 13 in your book Ready Steady Go. You describe and introduce the person you have chosen according to the instructions on page 13.