Europas geografi och karta v 36 - 43

Vi har precis avslutat vårt arbetsområde om Norden och ska nu blicka ut över världsdelen vi bor i: Europa. Vilka länder tillhör Europa? Vilka är dess huvudstäder? Och hur fungerar en karta? Vi ska under kommande veckor fram till höstlovet jobba med Europa och ta reda på svaren på bland annat dessa frågor.

När du arbetar med det här området får du lära dig:

• Att läsa av kartor och förstå kartans byggstenar såsom kompass, färger och olika kartsymboler.
• Om Europas länder och dess placering på världskartan. Namn och läge på Nordens/Europas länder och huvudstäder samt viktigare öar, vatten, berg och regioner.
• Europas natur- och kulturlandskap, dess utmärkande drag och utbredning.
• Naturresurser i Norden/Europa samt vad de används till.
• Hur Nordens/Europas befolkning är fördelad och varför.
• Förklara och använda centrala begrepp inom geografin.
  
  

På vilket sätt kommer du att få arbeta med detta?

• Vi kommer läsa om Europa i arbetsboken “koll på Europa” samt arbeta med tillhörande arbetsblad.
• Vi kommer ha gemensamma klass- och gruppdiskussioner baserat på texterna vi läser.
• Vi kommer träna kartkunskap med hjälp av kartböcker och Seterra.
• Vi kommer titta på “Geografens testamente” (UR).
• Vi kommer även arbeta ämnesövergripande med svenskämnet där vi läser “Fröken Europa” och fördjupar oss i ett par europeiska länders natur- och kulturgeografi. 
  
  

Du visar dina kunskaper genom att:

• Delta i klass- och gruppdiskussioner utifrån texterna i läroboken “koll på Europa”.
• Arbeta med utvalda arbetsblad.
• Beskriva/använda centrala begrepp inom geografin.
• Placera ut Europas länder, huvudstäder samt några större vatten i slutet av arbetsområdet.
• Beskriva och jämföra Europas landskaps utmärkande drag och naturresurser med hjälp av geografiska begrepp.
• Avslutningsvis kommer du skriva ett reportage om ett europeiskt land (ämnesöverskridande arbete med svenskämnet).

Läroplansmål

Centralt innehåll

• De svenska, nordiska och övriga europeiska natur- och kulturlandskapen. Processen bakom samt deras utmärkande drag och utbredning.
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.
• Namn och läge på övriga Europas länder samt viktigare öar, vatten, berg, regioner och orter.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.