Orientering v.37-41

Att kunna orientera sig är viktigt i det vardagliga livet, till exempel när du ska ta dig till nya platser till fots, via bil, båt etc. Därför är det viktigt att veta hur du gör för att hitta från en plats till en annan.

 

Orientering v. 37-41

 

 Nina Pettersson & Vidar Örjes

 

 

Vad (centralt innehåll)

Centralt innehåll under ”hälsa och livsstil”:

-       Ord och begrepp för och samtal om upplevelser och effekter av olika fysiska aktiviteter och träningsformer.

 

Centralt innehåll under ”friluftsliv och utevistelse”:

-       Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.

 

Varför (förmågor)

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang
• genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer

 

Hur (arbetsformer)

Vi kommer arbeta både teoretiskt och praktiskt, eleverna kommer skriva ett prov i kartkunskap och momentet avslutas med en orienteringsdag i okänd miljö. För högre betyg i år 8 krävs att man orienterar ensam.

 

Veckoplanering (mål med veckan, sidhänvisningar, frågeställningar, länkar etc…)

V.37

Lektion 1

-       Introduktion orientering + upplägg 

-       Gå igenom begrepp: Passa kartan, tumgrepp, skala, väderstreck, färgerna på kartan, ledstänger, kompass

     Praktisk övning: Skattjakt träna väderstreck+passa karta (Frågor under tiden: var befinner du dig/vart ska du härnäst/hur passar du kartan). 

-       Utträdesbiljett: vad innebär det att passa kartan? Hur passas kartan med kompass?  (eleverna skriver enskilt på papper)

 

Lektion 2

-       Gå igenom begrepp: skala, passa kartan, tumgreppet, olika karttecken (bilväg, körväg, höjder, stig, sten, stenröse, höjdkurva, punkthöjd, kraftledning, brant, grop, liten grop, sankmark, kontroll, start, mål, byggnader, stängsel/staket, järnväg, svart kryss)

-       Träna karttecken.

-       Linjeorientering, träna på att passa kartan.

V

V.38

Lektion 3 - ute 

-       Kartpromenad

       Rita egna orienteringsbanor - Ute 

 

Lektion 4 -  börjar inne, avslutas ute 

-      Höjdförståelse.

     Kartteckenstafett.

-

V.39

Lektion 5 -  ute 

Orientering i närområde

 

Lektion 6 -  ute 

Orientering i närområde

-     

V.40

Lektion 7 -  ute 

-       Orientera i närområde

 

Lektion 8 -  ute 

-       Orientera i närområde

 

V.41 

Måndag - orienteringsdag i okänd miljö 

Tisdag/Onsdag - Skriftligt prov orientering i klassrummet

 

Utvärdering (Bedömning)

- Examinationsdag, orientering i okänd miljö

- Skriftligt prov orientering 

 

 

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Dessutom kan eleven med viss säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
• Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
• Dessutom kan eleven med god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.

Uppgifter

Material inför det skriftliga provet i orientering

Hej! Bifogar material som är viktigt att plugga på inför provet i orientering.

Passa kartan + höjdskillnader + kompassen.pdf

Karttecken.pdf

Kartans färger.pdf

Höjdskillnader.pdf