HT 21 Ideologier, demokrati, diktatur och massmedia

Här ska vi lära oss kort om hur Sverige blev en demokrati, massmedias roll och uppgift i en demokrati, politiska ideologier och skillnader mellan demokrati och diktatur.

Tid: Vi kommer att arbeta med området i cirka 5 veckor. Preliminärt vecka 43-48.

Material: Vi kommer att utgå från texter av Tengnäs enkel samhällskunskap på E-nivå. Filmer från Binogi och Av media. För dig som vill ha chans till ett högre betyg finns texter från So rummet .

Prov och bedömning: Momentet avslutas med ett skriftligt eller muntligt prov vecka 48. Bedömningen sker mot kunskapskrav 1,2 4 och 6, se matris nedan.

Läroplansmål

Centralt innehåll

• Mediernas roll som informationsspridare, opinionsbildare, underhållare och granskare av samhällets maktstrukturer.
• Olika slags medier, deras uppbyggnad och innehåll, till exempel sociala medier, webbplatser eller dagstidningar.
• Demokratiska fri- och rättigheter samt skyldigheter för medborgare i demokratiska samhällen. Etiska och demokratiska dilemman som hänger samman med demokratiska rättigheter och skyldigheter, till exempel gränsen mellan yttrandefrihet och kränkningar i sociala medier.
• Politiska ideologier och hur skiljelinjerna i det svenska partiväsendet har utvecklats.
• Några olika stats- och styrelseskick i världen.
• Nyhetsvärdering och hur den kan påverka människors bilder av omvärlden. Hur individer och grupper framställs, till exempel utifrån kön och etnicitet, samt hur information i digitala medier kan styras av bakomliggande programmering.