Studieplanering grundl&auml;ggande sva.
v 16-18 2022
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&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Spr&aring;kporten s. 14- 20. (och &ouml;vningar digitalt)
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&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; H&ouml;r&ouml;vning: Spr&aring;kporten s. 30 Anders Celsius
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&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Grammatik: Spr&aring;kporten s. 34 B- 37. &Ouml;vningar, &auml;ven digitalt
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&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Skrivuppgifter: s. 28. Ca 200 ord
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&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Diskussionsfr&aring;gor: tyck till!
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&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Skriva:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;En ins&auml;ndare, 200 ord Endast 2:4
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; En intervju/artikel, 300-400 &nbsp;ord. Endast 3:4
&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; En debattartikel, 400 ord. Endast 4:4
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&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tala:&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; 2:4 Ber&auml;tta om en plats eller en k&auml;nd person. Ca 7-10 min. 
&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;3:4 Ett argumenterande anf&ouml;rande om en fr&aring;ga som ang&aring;r dig i&nbsp;vardagen. Det kan handla&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;om ditt barns f&ouml;rskola eller skola, ditt bostadsomr&aring;de, din fritid, kommunikationer i Heby&nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp; &nbsp;kommun t.ex. Ca 5 min.
4:4 Ett argumenterande anf&ouml;rande om en aktuell fr&aring;ga. Det kan handla om utbildning, ekonomi, kultur, politik t.ex. ca 7-8 min. 
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&middot;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp; L&auml;sa:&nbsp;&nbsp; Forts&auml;tt l&auml;sa romanen!
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Matriser i planeringen

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