Min stad - Helsingborg HT21

Under de kommande veckor jobbar vi med temat: Min stad: Helsingborg. Genom att använda olika texter och former ska vi ska lära oss att kunna introducera Helsingborg till våra vänner och olika personer som kommer på besök från Ungern.

I. Förväntat resultat

Följande förmågor ska du utveckla

• att beskriva och presentera olika platser
• att medveten använda ämnesrelaterade begrepp och formuleringar när du talar eller skriver 
• att planera och skriva en beskrivande text om en plats (på ungerska 

II. Aktiviteter för bedömning efter matris kunskapskraven i modersmål åk 9 

• skapa en beskrivande text om en vald plats i Helsingborg
• skapa en film om en vald plats i Helsingborg
• berätta om din vald plats till andra

III. Material och arbetssätt/ arbetsformer

Material

olika artiklar och längre faktatexter på svenska

Olika uppgifter digitalt och på pappret

Användning av chromebook, IPad och laptop om det finns och olika appar/webbsidor

Arbetssätt/-form

individuellt och i par

digitalt för bedömning och dokumentation

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
• anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
• reflektera över traditioner, kulturella företeelser och samhällsfrågor i områden där modersmålet talas utifrån jämförelser med svenska förhållanden.

Centralt innehåll

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar.
• Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare. Anpassning av språk, innehåll och disposition efter syfte och mottagare.
• Texter som kombinerar ord, bild och ljud och deras språkliga och dramaturgiska komponenter. Hur uttrycken kan samspela med varandra, till exempel i tv-serier, teaterföreställningar och webbtexter.