Europas länder
Under tema Europa kommer eleverna lära sig om olika länder. Klassen tar ett nytt land varje dag.
Move & Walk - Solna, Move & Walk · Senast uppdaterad: 17 september 2021
Läroplanskopplingar
Syfte (4)
Syfte (4)
skapa genom bild, musik och slöjd,
välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser,
undersöka närmiljön, dess natur, historia och traditioner,
sortera föremål utifrån kvalitet och kvantitet,
Centralt innehåll (14)
Centralt innehåll (14)
Sång- och danslekar.
Spel på musik- och rytminstrument.
Digitala verktyg för ljud- och musikskapande.
Verktyg, redskap, instrument och maskiner som kan användas i estetisk verksamhet.
Bilder, film, musik, sång, dans och hantverksföremål från olika kulturer, traditioner och tidsperioder.
Musik som knyter an till elevens vardagliga och högtidliga sammanhang.
Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet för att till exempel kommunicera om bilder, musik och slöjd och för att utvärdera arbetsprocesser.
Recept och instruktioner och hur de kan läsas och följas.
Bakning och matlagning och olika metoder för detta.
Närmiljön och dess historia, traditioner och högtider.
Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet vardagsaktiviteter för att till exempel kommunicera om vardagsliv och samhälle.
Likheter och olikheter. Hur föremål kan jämföras, sorteras och kategoriseras utifrån sina egenskaper.
Heltal. Hur de benämns, storleksordnas och används för att ange antal och ordning. Ramsräkning.
Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.
Kriterier (18)
Kriterier (18)
Eleven kan också delta dels i att sjunga och spela på instrument, dels i olika former av presentationer och framträdanden.
Eleven deltar också i att välja och använda instrument, ljud och rörelser för att musicera och dramatisera.
Eleven kan delta i att undersöka hur bilder, slöjdföremål och musik från olika tidsepoker, traditioner och kulturer är utformade.
Eleven kan också sjunga och spela på instrument och göra olika former av presentationer och framträdanden.
Eleven väljer och använder också instrument, ljud och rörelser för att musicera och dramatisera.
Eleven kan undersöka och beskriva något om hur bilder, slöjdföremål och musik från olika tidsepoker, traditioner och kulturer är utformade.
Eleven kan delta i matlagning och andra arbetsuppgifter som förekommer i vardagsmiljö.
Dessutom deltar eleven i att beskriva platser och miljöer som har betydelse för eleven i Sverige, Europa och övriga delar av världen.
Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
Eleven kan laga mat och genomföra andra arbetsuppgifter som förekommer i vardagsmiljö.
Dessutom beskriver eleven miljöer i närområdet och på hemorten samt platser som har betydelse för eleven i Sverige, Europa och övriga delar av världen.
Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.
Eleven kan delta i ramsräkning.
Eleven deltar också i att sortera konkret material utifrån likheter, olikheter, storlek, mängd, kvalitet och form.
Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
Eleven kan ramsräkna, läsa och ordna tal inom heltalsområdet och lösa matematiska uppgifter med betydelse för eleven.
Eleven beskriver och sorterar också konkret material utifrån likheter, olikheter, storlek, mängd, kvalitet och form.
Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.
Matriser i planeringen
Innehåller inga matriser
Uppgifter
Innehåller inga uppgifter