Källkritik åk 1-3

Allt som du hör och läser är inte alltid sant. Vi kommer, under två temalektioner, att lära oss mer om källkritik.

Mål

Vad ska vi lära oss? 

• Att känna till vad en källa är.
• Att känna till de fem källkritiska superfrågorna. 

 

Metod 

Hur ska vi lära oss? 

Vi  kommer att ..

• se två avsnitt ur serien "Hur vet du det?"
• diskutera vad som är sant och falskt kring hajar och därefter se klippet "Hajen som blev viral"
• lära oss de fem källkritiska superfrågorna
• diskutera och undersöka fakta om djur

 

Begrepp vi kommer möta: 

källa, förstahandskälla, andrahandskälla, källkritik

Läroplanskopplingar

Syfte

• söka information från olika källor och värdera dessa.
• söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet,

Centralt innehåll

• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
• Källkritik, hur texters avsändare påverkar innehållet.
• Metoder för att söka information från olika källor: intervjuer, observationer och mätningar. Hur man kan värdera och bearbeta källor och information, såväl med som utan digitala verktyg.

Kriterier

• Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.
• Eleven kan också söka information om samhället och naturen genom enkla intervjuer, observationer och mätningar, och göra enkla sammanställningar av resultaten så att innehållet klart framgår.