Livet förr och nu, Nygårdsskolan, Åk 2

Ämne, arbetsområde och tema

SO, Livet förr och nu

Förmågor att utveckla

• Jämföra hur man levde förr och nu
  • Kunna berätta vilka lekar man lekte förr i tiden.
  • Kunna berätta vad barn gjorde på sin fritid förr i tiden
  • Kunna jämföra hur det var att gå i skolan förr i tiden

Centralt innehåll

Se nedan.

 

Kunskapskrav

Se nedan.

 

 

Undervisningens innehåll

• Läsa faktatexter.
• Titta på filmer
• Arbeta själv och tillsammans med andra
• Venn-diagram
• Dokumentera med bild och text

Begrepp

förr, nu, lekar, fritid, skola

Bedömning

• Aktivt delta i diskussioner och samtal.
• Kunna berätta hur det var att leva förr i tiden jämfört med nu

Elevinflytande

Du är med och berättar din erfarenhet om nutiden.

 

Utvärdering

Eleverna får utvärdera arbetsområdet genom att berätta i slutet vad de lärt sig.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
• Skildringar av livet förr och nu i barnlitteratur, sånger och filmer, till exempel skildringar av familjeliv och skola. Minnen berättade av människor som lever nu.

Kriterier

• Eleven kan samtala om elevnära frågor och ämnen genom att ställa frågor, ge kommentarer och framföra egna åsikter.
• Eleven gör då enkla jämförelser mellan livet förr och nu utifrån människors berättelser och olika skildringar.