<span style="font-size: 6.999999999999999pt; font-family: 'Times New Roman'; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">&nbsp;<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">M&aring;l:&nbsp; M&aring;let &auml;r att barnen p&aring; l&aring;ng sikt ska ges m&ouml;jlighet att utforska skogen. Utifr&aring;n sina egna intressen, i detta fall sniglar. M&aring;let p&aring; kort sikt &auml;r &ouml;kad kunskap om brun skogssnigel. Barnens &ouml;kade kunskap om sniglar v&auml;cker nyfikenhet att forts&auml;tta utforska sniglar och mer av skogen och dess inv&aring;nare.&nbsp;
<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Undervisningsaktiviteter: Musikantens barngrupp best&aring;r av 21 barn i &aring;ldern 4-5 &aring;r. Utifr&aring;n barnens intresse, forskarlust och fr&aring;gest&auml;llningar utmanar vi dem vidare genom b&aring;de spontana och planerade aktiviteter. I mindre grupper ges barnen m&ouml;jligheter att studera snigeln med hj&auml;lp av bland annat f&ouml;rstorings&auml;gg, luppar eller f&ouml;rstoringsglas. Barnen ska ocks&aring; genom andra uttryckss&auml;tt s&aring;som drama, bild, dans eller media ges m&ouml;jlighet att gestalta sina egna tankar kring sniglar. 
<span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: bold; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Dokumentation: <span style="font-size: 12pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Vi dokumenterar alla undervisningstillf&auml;llen via bild och film. Vi reflekterar sedan tillsammans med &ouml;vriga kollegor p&aring; huset varje vecka. Vi s&auml;tter upp dokumentation p&aring; dokumentationsv&auml;ggen f&ouml;r att synligg&ouml;ra f&ouml;r barnen deras egna progression. Vi publicerar &auml;ven l&auml;rlogg f&ouml;r f&ouml;r&auml;ldrar varje vecka. 
&nbsp;

förståelse för samband i naturen och för naturens olika kretslopp samt för hur människor, natur och samhälle påverkar varandra,

förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

Sniglar

Matriser i planeringen

Uppgifter