Resultat kunskapskontroll Procent och sannolikhet 

&nbsp;
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll</h2>
Konkreta m&aring;l:
 Du ska kunna
- r&auml;kna ut hur mycket en viss procent av n&aring;gonting &auml;r.
- r&auml;kna ut rabatten p&aring; en vara
- v&auml;xla mellan br&aring;kform, decimalform och procentform
- f&ouml;rklara vad som menas med sannolikhet
- r&auml;kna ut sannolikheten f&ouml;r att en h&auml;ndelse ska intr&auml;ffa
&nbsp;
Begrepp du ska kunna:
hel, halv, fj&auml;rdedel, femtedel, tiondel, hundradel, br&aring;kform, decimalform, procentform, rabatt, rea, sannolikhet, chans, risk
&nbsp;
Hur?
Genomg&aring;ngar d&auml;r vi pratar matte och tr&auml;nar matematiska begrepp.
Individuellt och arbeta tillsammans som par/grupp
Praktiska &ouml;vningar och mattelekar.
Bingel
<h2>Detta kommer bed&ouml;mas -</h2>
Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att anv&auml;nda dig av de olika begreppen som st&aring;r ovan. Jag kommer att bed&ouml;ma hur du muntligt och skriftligt resonerar dig fram till olika resultat.
Jag kommer anv&auml;nda diagnoser som underlag f&ouml;r bed&ouml;mning.
&nbsp;
&nbsp;

Matematik

 kan använda sig av matematiskt tänkande för vidare studier och i vardagslivet, 

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 Tal i procentform och deras samband med tal i bråk- och decimalform. 

 Sannolikhet, chans och risk grundat på observationer, simuleringar eller statistiskt material från vardagliga situationer. Jämförelser av sannolikheten vid olika slumpmässiga försök.

 Enkel kombinatorik i konkreta situationer. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

Procent och sannolikhet åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter