Vad ska vi arbeta med?
<ul>
<li>Avsnitt 1 barns k&ouml;nsroller tjejer och killar.</li>
<li>Avsnitt 2 religion.</li>
<li>Avsnitt 3 privatliv.</li>
<li>Avsnitt 4 mobbning.</li>
<li>Avsnitt 5 familj.</li>
<li>Avsnitt 6 lyssna p&aring; mig.</li>
<li>Avsnitt 7 Mamma, mamma och barn.</li>
<li>Avsnitt 8 Lugn, du hinner.</li>
<li>Avsnitt 9 Hjul &auml;r lika r&auml;tt som f&ouml;tter</li>
<li>Avsnitt 10 Halva v&auml;rlden i samma klass</li>
<li>Olika &ouml;vningar fr&aring;n eq verkstaden.</li>
<li>F&aring; eleverna involverade i sitt egna l&auml;rande samt raster.</li>
</ul>
Hur ska vi arbeta?
<ul>
<li>Titta p&aring; filmerna fr&aring;n r&auml;ttens riddare fr&aring;n <a href="https://urplay.se/serie/144765-rattens-riddare" target="_blank" rel="noopener">https://urplay.se/serie/144765-rattens-riddare.</a></li>
<li>Enskilt, par och i grupp.&nbsp;</li>
<li>Diskussioner efter varje avsnitt/&ouml;vning.</li>
<li>Skriva och samtala om &ouml;vningarna fr&aring;n eq verkstaden.&nbsp;</li>
<li>Rollspel och dramatisering.</li>
<li>Utf&ouml;ra &ouml;vningar fr&aring;n eq verkstaden.</li>
<li>Vi kommer ha klassr&aring;dsm&ouml;ten/klassm&ouml;ten 1 g&aring;ng i m&aring;naden. Detta g&auml;ller l&aring;gstadiet.&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
N&auml;r kommer vi arbeta med v&auml;rdegrund?
<ul>
<li>L&auml;s&aring;ret 21/22.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;

SO (år 1-3)

Värdegrund filmer från rättens riddare. 

 kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter, 

 respekterar andra människors egenvärde, 

 tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor, 

 kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och 

 visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv. 

 främja elevernas förmåga och vilja till ansvar och inflytande över den sociala, kulturella och fysiska skolmiljön. 

 förbereda eleverna för delaktighet och medansvar och för de rättigheter och skyldigheter som präglar ett demokratiskt samhälle. 

reflektera över mänskliga rättigheter samt demokratiska värden, principer, arbetssätt och beslutsprocesser.

Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.

Värdegrund/Olweus

Läroplanskopplingar

Läroplan (7)

Syfte (1)

Centralt innehåll (1)

Matriser i planeringen

Uppgifter