Språkbruk

Under tio lektioner (vecka 38-40) ska vi arbeta med avsnittet Språkbruk i svenska. Vi ska lära oss mer om svensk språkhistoria, dialekter, hur ord bildas och mycket mer. En nyhet inför lektionerna i Språkbruk är digitala läromedel. Material kommer även att finnas på papper som tidigare för den elev som hellre arbetar på det sättet.

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Konkretisering av målen

• Du skriver en rapport där du visar följande:
• Du resonerar om svenska språkets historia, ursprung och särdrag.
• Du jämför svenskan med närliggande språk och beskriva likheter och skillnader.
• Du beskriver, förklarar och sammanställer i en fungerande struktur med ett ämnesrelaterat språk.

Undervisning

• Vi arbetar med etablerat digitalt läromedel i svenska som bas och kompletterar med lektionsmaterial.
• I klassrummet har vi genomgångar, samtal och övningar samt skrivarbete med den egna rapporten.
• Eleverna ska sammanställa sina kunskaper i en skriftlig rapport som de skriver fram successivt under lektionerna.
• Den skriftliga rapporten är en del av bedömningsunderlaget.

Bedömning - jag kommer bedöma dina förmåga att

• sammanställa och förklara språkbruk med ett ämnesrelaterat språk i en väl fungerande struktur
• resonera om svenska språkets historia, ursprung och särdrag
• jämföra svenska språket med närliggande språk och beskriva likheter och skillnader.

Läroplansmål

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, och
• söka information från olika källor och värdera dessa.

Centralt innehåll

• Nya ord i språket, till exempel lånord.
• Skillnader i språkanvändning beroende på i vilket sammanhang, med vem och med vilket syfte man kommunicerar.
• Språkets betydelse för att utöva inflytande och för den egna identitetsutvecklingen.
• Etiska och moraliska aspekter på språkbruk, yttrandefrihet och integritet i digitala och andra medier och i olika sammanhang.
• Språkbruk i Sverige och Norden. Några varianter av regionalt färgat talspråk i Sverige och olika språk i Norden. Några kännetecknande ord och begrepp samt skillnader och likheter mellan de olika språken.
• Språkbruk genom tiderna. De nationella minoritetsspråken i Sverige och deras ställning i samhället.
• Informationssökning på bibliotek och på Internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.