Kurser:
CADCAD01
Bessemerskolan, Sandviken · Senast uppdaterad: 20 september 2021
Syfte (6)
Förmåga att använda cad i förhållande till andra datorprogram och i förekommande fall maskiner.
Förmåga att göra skisser och ritningar enligt gällande standarder och normer.
Förmåga att utföra tredimensionella sammanställningar.
Förmåga att använda applikationsprogram.
Kunskaper om kopplingar mellan cad och produktion.
Förmåga att utvärdera sitt arbete och resultat.
Centralt innehåll (5)
Cad-system och begrepp inom cad.
Cad-systemets inställningar för modellering.
Grundläggande skiss- och ritteknik inom valt teknikområde.
Ritningsunderlag enligt gällande standarder och normer för valt teknikområde.
Cad-systemets roll i produktutvecklings- och produktionsprocessen.
Kriterier (9)
Eleven väljer och gör avancerade inställningar av cad-programvaror för modellering samt diskuterar utförligt alternativa inställningar. Dessutom gör eleven skisser och ritningar för produktionsändamål med gott resultat enligt gällande standarder.
Eleven väljer och gör inställningar av cad-programvaror för modellering samt diskuterar översiktligt alternativa inställningar. Dessutom gör eleven skisser och ritningar för produktionsändamål med tillfredsställande resultat enligt gällande standarder.
Eleven gör enkla inställningar av cad-programvaror för modellering. Dessutom gör eleven skisser och ritningar för produktionsändamål med tillfredsställande resultat enligt gällande standarder.
Eleven modellerar komplexa detaljer med programvarans inbyggda verktyg, redigerar i 3D, för över 3D-modellen till 2D-ritning och gör efter överföringen redigeringar enligt gällande ritningsstandarder med gott resultat. När arbetet är utfört utvärderar eleven sitt arbete och resultat med nyanserade omdömen samt ger förslag på hur arbetet kan förbättras.
Eleven modellerar detaljer med programvarans inbyggda verktyg, redigerar i 3D, för över 3D-modellen till 2D-ritning och gör efter överföringen redigeringar enligt gällande ritningsstandarder med tillfredsställande resultat. När arbetet är utfört utvärderar eleven sitt arbete och resultat med nyanserade omdömen.
Eleven modellerar enkla detaljer med programvarans inbyggda verktyg, redigerar i 3D, för över 3D-modellen till 2D-ritning och gör efter överföringen redigeringar enligt gällande ritningsstandarder med tillfredsställande resultat. När arbetet är utfört utvärderar eleven sitt arbete och resultat med enkla omdömen.
Eleven värderar med nyanserade omdömen sin cad-arbetsplats ur ergonomisk synvinkel samt ger förslag på hur arbetsplatsen kan förbättras.
Eleven värderar med nyanserade omdömen sin cad-arbetsplats ur ergonomisk synvinkel.
Eleven värderar med enkla omdömen sin cad-arbetsplats ur ergonomisk synvinkel.
Innehåller inga matriser