Matte Multiplikation

vi ska förstå sambandet mellan addition och multiplikation.

Arbetsområde:

Vi kommer att arbeta och förstå sambandet mellan addition och multiplikation. 

Tid:

Vi kommer arbeta med detta vecka 38,39, 40, 42 och 43. 

Begrepp:

Addition, multiplikation, kronor, huvudräkning och talmönster. 

Hur ska vi arbeta med arbetsområdet: 

Vi kommer att arbeta både gemensamt och självständigt. Vi kommer att arbeta både med konkret material, digitalt och matematikboken. 

Hur du får visa vad du kan (bedömningsuppgift): 

- Matematikboken

- arbeta digitalt med tomoyo

- problemlösning

- delprov

- aktiv diskussioner i helklass och par. 

Läroplansmål

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och

Centralt innehåll

• De fyra räknesättens egenskaper och samband samt användning i olika situationer.
• Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning i vardagliga situationer
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån enkla vardagliga situationer.

Kriterier

• Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer genom att välja och använda någon strategi med viss anpassning till problemets karaktär.
• Eleven beskriver tillvägagångssätt och ger enkla omdömen om resultatens rimlighet.
• Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
• Eleven kan beskriva begreppens egenskaper med hjälp av symboler och konkret material eller bilder.
• Eleven kan även ge exempel på hur några begrepp relaterar till varandra.
• Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar med naturliga tal och lösa enkla rutinuppgifter med tillfredställande resultat.