<h2>Mål och bedömning</h2><p>Vi kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att s&ouml;ka information ur n&aring;gon anvisad k&auml;lla och &aring;terge grundl&auml;ggande delar av informationen i en enkel faktatext. Vi kommer ocks&aring; bed&ouml;ma hur du tar del av information i olika medier och samtalar om elevn&auml;ra samh&auml;llsfr&aring;gor.</p><h2>Undervisning</h2><p>Du kommer f&aring; titta p&aring; nyheter i skolan, d&auml;refter diskuterar vi inneh&aring;llet och eleverna f&aring;r st&auml;lla och svara p&aring; fr&aring;gor. Vi tittar p&aring; kartan f&ouml;r att se var i v&auml;rlden det h&auml;nder. Du kommer f&aring; vara nyhetsrapport&ouml;r och ska d&aring; leta efter en intressant nyhet, l&auml;sa den och skriva en sammanfattning. Du kommer f&aring; redovisa din nyhet inf&ouml;r klassen med hj&auml;lp av din text, st&ouml;dord och bilder.</p>

SO (år 1-3)

Svenska

Löpande arbete under hela året där vi arbetar med nyheter.

söka information om samhället från medier, Internet och andra källor och värdera deras relevans och trovärdighet, och

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

söka information från olika källor och värdera dessa.

Aktuella samhällsfrågor i olika medier.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

Nyheter

Matriser i planeringen

Uppgifter