<h2>M&aring;l f&ouml;r eleven:</h2>
<p>Genom detta arbetsomr&aring;de f&aring;r du m&ouml;jlighet att utveckla dina f&ouml;rm&aring;gor att:&nbsp;</p>
<ul>
<li>lyssna aktivt till h&ouml;gl&auml;sning och reflektera kring det du h&ouml;r</li>
<li>delta i samtal</li>
<li>v&aring;ga st&aring; f&ouml;r det du tycker</li>
<li>anv&auml;nda och skriva nya ord och begrepp</li>
<li>vara kreativ med olika material</li>
</ul>
<h2>Arbetss&auml;tt:</h2>
<p>Vi kommer att:</p>
<ul>
<li>lyssna p&aring; boken "Handbok f&ouml;r superhj&auml;ltar"</li>
<li>samtala och reflektera kring bokens inneh&aring;ll utifr&aring;n olika fr&aring;gest&auml;llningar</li>
<li>ta st&auml;llning i olika v&auml;rdegrundsfr&aring;gor</li>
<li>arbeta med ord och begrepp</li>
<li>designa en superhj&auml;ltemask</li>
<li>skapa din egen superhj&auml;lte</li>
<li>skriva om superhj&auml;ltens egenskaper samt presentera f&ouml;r klasskompisar</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
<p>Vi kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>delta i diskussioner och visa att du f&ouml;ljer med i bokens handling</li>
<li>delta i de olika aktiviteterna</li>
</ul>

Svenska

Samhällskunskap

Svenska som andraspråk

Bild

Värdegrundstema om superhjältar utifrån boken "Handbok för superhjältar". 

Superhjältar

 kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter, 

 respekterar andra människors egenvärde, 

 tar avstånd från att människor utsätts för diskriminering, förtryck och kränkande behandling, samt medverkar till att hjälpa andra människor, 

 kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och 

 visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv. 

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

 skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material, 

uttrycka och värdera olika ståndpunkter i till exempel aktuella samhällsfrågor och argumentera utifrån fakta, värderingar och olika perspektiv,

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Muntliga presentationer och muntligt berättande om vardagsnära ämnen för olika mottagare. Bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.

Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.

 Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna och relatera detta till egna erfarenheter. 

 Eleven har ett grundläggande ordförråd som kan användas i samtal om elevnära frågor och ämnen. 

I samtal om texter som eleven lyssnat till kan eleven föra enkla resonemang om texters tydligt framträdande innehåll och jämföra detta med egna erfarenheter.

Handbok för Superhjältar

Matriser i planeringen

Uppgifter