<h2>Vi kommer att:&nbsp;</h2>
<ul>
<li>Titta p&aring; p&aring; filmer om tekniska l&ouml;sningar vi m&auml;nniskor anv&auml;nder oss av dagligen.&nbsp;</li>
<li>Samtala och diskutera om vad teknik och framf&ouml;rallt vardagsteknik &auml;r.&nbsp;</li>
<li>Skriva, rita och l&auml;sa om vardagsteknik.&nbsp;</li>
<li>Arbeta praktiskt med- och unders&ouml;ka vardagsteknik och hur detta fungerar.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Du kommer f&aring; l&auml;ra dig att/mer om:</h2>
<ul>
<li>Vad begreppet teknik &auml;r, och vad vardagsteknik &auml;r.&nbsp;</li>
<li>&Aring;terber&auml;tta utifr&aring;n v&aring;ra samtal och filmerna vi ser.&nbsp;</li>
<li>Koppla m&auml;nniskans anv&auml;ndande av teknik till vardagen och ditt dagliga liv.&nbsp;</li>
<li>Unders&ouml;ka tekniska l&ouml;sningar, hur de &auml;r uppbyggda och fungerar.</li>
</ul>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="width: 1114px;">
<div class="row" style="-webkit-text-size-adjust: 100%;">
<div class="col-sm-12" style="width: 1114px;">&nbsp;</div>
</div>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444; -webkit-text-size-adjust: 100%;">Du visar att du l&auml;rt dig detta genom att:</h2>
<ul>
<li>Delta i v&aring;ra samtal och koppla det vi samtalar om till&nbsp;ditt dagliga liv och tekniska l&ouml;sningar du anv&auml;nder i vardagen.&nbsp;</li>
<li>Skriva och rita om teknik utifr&aring;n filmerna vi ser p&aring; och v&aring;ra gemensamma diskussioner.&nbsp;</li>
<li>&Aring;terber&auml;tta utifr&aring;n filmerna och relatera detta till din egen anv&auml;ndning av teknik.&nbsp;</li>
<li>Kunna anv&auml;nda n&aring;gra av de begrepp vi arbetat med och samtalat om relaterat till &nbsp;vardagsteknik och tekniska l&ouml;sningar.&nbsp;</li>
<li>Gemensamt i grupp kunna unders&ouml;ka olika tekniska l&ouml;sningar och titta p&aring; hur dessa &auml;r uppbyggda och fungerar.&nbsp;</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>

Teknik

Svenska

formulera sig och kommunicera i tal och skrift,

anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,

 identifiera och analysera tekniska lösningar utifrån ändamålsenlighet och funktion, 

 värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och 

Språkets struktur med stor och liten bokstav, punkt, frågetecken och utropstecken samt stavningsregler för vanligt förekommande ord i elevnära texter.

Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.

Källkritik, hur texters avsändare påverkar innehållet.

 Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

 Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.

 Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov. 

 Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid. 

Mitt liv som grej - ett tema i sv + tk

Matriser i planeringen

Uppgifter