Funktioner och Algebra

Vad menas med en funktion? - Ett samband mellan två variabler. Sambandet går att beskriva med hjälp av: Ord, värdetabell, graf eller formel. Det ska du nu få lära dig mer om.

Planering i matematik FUNKTIONER och ALGEBRA  v. 40 – 46    ht 2021    ÅK 9

Vecka	FUNKTIONER OCH ALGEBRA (s. 44 – 69) + Gleerups digitala läromedel + tr.häfte 9:1                                                                          Grön           Blå
40	Koordinatsystem https://www.youtube.com/watch?v=K9fRs_4-4Go&list=RDCMUCb_cHK9e10ohpQe4CC6OEiA&index=3 Funktioner                                                        s. 44–48        s. 56 – 59                                                Linjära funktioner  https://www.youtube.com/watch?v=DQ3tG5ZNd0U&list=RDCMUCb_cHK9e10ohpQe4CC6OEiA&index=2
41	Rita grafer i koordinatsystem                          s. 49–51       s. 60 – 61, 49  https://www.youtube.com/watch?v=_Y_KWtfsChk Räta linjens ekvation y=kx + m https://www.youtube.com/watch?v=SGt1G1m3JNc&t=579s
42	Talföljder och mönster, diagnos                       s. 52–55       s. 52, 54,55 https://www.youtube.com/watch?v=xjYurywHu1M&t=681s
43	Blå: Reparation + grundläggande algebra Röd kurs: Repetition av grundläggande algebra + multiplicera in i parentes, multiplikation av parentesuttryck, kvadreringsregler och konjugatregeln Förenkla uttryck: https://www.youtube.com/watch?v=BUdOMdWz1Oo Multiplicera in i parentes: https://www.youtube.com/watch?v=BUdOMdWz1Oo Multiplicera parenteser: https://www.youtube.com/watch?v=z2ART-Iwd-U
44	LOV
45	Röd kurs: Kvadreringsreglerna https://www.youtube.com/watch?v=22DXw-2K9Ug Konjugatregeln: https://www.youtube.com/watch?v=2nWTYbyYFeI Samma formel på olika sätt:  https://www.youtube.com/watch?v=TUSHZhTjmJo&list=RDCMUCb_cHK9e10ohpQe4CC6OEiA&index=4
46	Repetionshäfte mm Prov: Onsdag
Mål:	Mål: När du har läst kapitlet ”funktioner och algebra” ska du kunna: ·         beskriva begreppen funktion och linjär funktion ·         tolka linjära funktioner med ord, grafer och formler ·         använda formler som beskriver linjära funktioner, proportionaliteter, geometriska mönster och talföljder ·         använda räta linjens ekvation ·         multiplicera in i parenteser (c-a-nivå) ·         använda kvadreringsregler ·         använda konjugatregeln ·         uttrycka formler på olika sätt   Exempel på begrepp som behandlas i kapitlet: Funktion, variabel, graf, tabell, linjär funktion, proportionell, formel, värdetabell, räta linjens ekvation, aritmetisk talföljd, första kvadreringsregeln, andra kvadreringsregeln, konjugatregeln. Funktioner, algebra Prov v.46    ONSDAG E-nivå Blå 56 - 61   Grön 44 – 49, 52   Röd 62 (uppg. 1–2)   Diagnos 54 - 55 (2–6) C-nivå     Grön 44 - 53   Diagnos 54 - 55   Röd 62–64 A-nivå Hela grön och hela röd	Matematik-Tips Bra platser att öva matte på nätet är: www.multiplication.com www.nomp.se www.webbmatte.se www.matteboken.se Bedömning Bedömningen fokuserar på de olika kvalitativa nivåerna som finns uttryckta i kunskapskraven. I kursplanen i matematik framhålls att undervisningen ska ge eleverna möjlighet att utveckla fem förmågor. • Problemlösning (P): Formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder. • Begrepp (B): Använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp. • Metod (M): Välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter. • Resonemang (R): Föra och följa matematiska resonemang. • Kommunikation (K): Använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.