Genus och normkritiska böcker

Vi kommer under hösten läsa minst en bok i veckan med ett syfte att belysa något viktigt.

Vi kommer sitta i mindre grupper och ge utrymme för samtal och reflektion. Böckerna är skrivna utifrån ett genus och normkritiskt perspektiv och kan handla om empati, samtycke, olikheter mellan oss i samhället eller andra sagor som har ett annat syfte. 

Boksamtal med öppna frågor är en mall som vi kommer använda oss utav. Det är både egna och gemensamma tankar och känslor som vi kommer reflektera kring. Vi vill ge barnen ett forum för att uttrycka sin tankar och kunna reflektera kring alla våra olika uppfattningar. Även att kunna lyssna in varandra och ge gruppen verktyg att våga uttrycka sina egna uppfattningar. 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
• utveckla normer och förhållningssätt för arbetet och samvaron i barngruppen
• visa respekt för individen och medverka till att skapa ett demokratiskt klimat, där barnen får möjlighet att känna samhörighet och utveckla ansvar och solidaritet
• uppmärksamma barnen på att människor kan ha olika värderingar som styr deras uppfattningar och handlingar och samtidigt förankra de grundläggandena värdena, och
• aktivt inkludera ett jämställdhetsperspektiv så att alla barn får likvärdiga möjligheter till utvidgade perspektiv och val oavsett könstillhörighet, och
• samverka i arbetet med aktiva åtgärder för att förebygga diskriminering och kränkande behandling,
• medvetet och aktivt arbeta med jämställdhet,