Programmering med Photon robot

Enligt Lpfö ska förskollärare ansvara för att varje barn får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande. Just nu arbetar vi med digital programmering och utforskar i och med detta vår Photon robot.

Enligt Lpfö 18 ska förskolan ge varje barn förutsättningar att utveckla förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen men även att förskolläraren ska ansvara för att varje barn får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande.

Syftet med undervisningen är att barnen ska få prova på digital programmering med hjälp av vår Photon robot. Barnen kommer att få programmera själva på Ipaden den väg de vill att roboten ska gå. De kommer att dra med sitt finger uppåt, nedåt, höger, vänster eller diagonalt exakt hur många steg, dvs rutor, de vill leda Photon. Därefter klickar de, till en början, in på vad man kan välja för olika ljud man vill att Photon ska göra och vilken färg antennerna ska blinka i.

Dessa olika moment kommer att vara början på undervisningen för att sedan bli mer avancerad då man kan välja till fler effekter på Photon, tex att man kan addera rörelser som påverkar programmeringen av roboten. Ett sådan moment kan vara att man ska klappa Photon på huvudet för att den ska gå vidare i programmeringen.

I förskolan behövs det hjälpmedel som inte bara inspirerar utan även problematiserar denna tekniska förändring där inte minst pedagogernas roll blir än mer betydelsefull. Kjällander och Riddersporre. (2019)

Photon är ett bra hjälpmedel för att ge barnen möjlighet att lära sig programmera. Vi kommer även att prova andra sätt att utföra både digital och analog programmering.

Barnens reflektioner kommer att ske spontant under programmeringens gång. De kommer att få reflektera både som deltagare och åskådare under hela undervisningens gång. Deras frågor och diskussioner leder till en levande spontan reflektion. 

Alla barn på Kärnan kommer att ha möjlighet att få prova på Photon roboten. Först genom en presentation i en samling och sedan som en övning de själva väljer i vår lärmiljö.

Anna presenterar Photon i en samling och ansvarar för dokumentationen men alla pedagoger ansvarar sedan för användandet av den.

Målet är att barnen ska ha möjlighet att lära sig digital programmering för att inspireras till vidare lustfyllt lärande av digital och analog programmering.

 

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• förmåga att upptäcka och utforska teknik i vardagen och,
• ta vara på barnens kunskaper, vetgirighet, vilja och lust att leka och lära samt stärka barnets tillit till sin egen förmåga,
• får använda digitala verktyg på ett sätt som stimulerar utveckling och lärande.