Stygnövningar

Stygnövningar- Brodera, förstygn, efterstygn. Knut, få i tråd i nål ögat sy en knapp.

Stygnövningar- Broderi

Knut, få i tråd i nål ögat.

De ska eleven kunna

Att du ska utveckla din finmotorik, att du ska prova olika sätt att sy för hand, att du ska känna till materialets ursprung, att du ska kunna använda redskap för handsömnad. Att du ska öva upp din förmåga att följa instruktioner. Att du ska öva upp din förmåga att utvärdera ditt eget lärande.

 

Undervisning

Så här kommer vi att arbeta:

Vi ska prova olika sorters stygn

Vi ska prata om materialet vi använder

Vi ska prata om redskapen

Vi följer muntliga och skriftliga instruktioner.

Vi skriver i slöjdloggen varje lektion för att öva upp utvärdering av eget lärande.

  

 

 

 

 

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och

Centralt innehåll

• Metall, textil och trä. Materialens egenskaper och användningsområden.
• Verktyg och redskap, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Några enkla former av hantverkstekniker och begrepp som används i samband med dessa.
• Enkla skisser och arbetsbeskrivningar, hur de kan förstås och följas.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och reflektion över arbetsprocessen.
• Bilder, föremål och andra inspirationskällor för det egna skapandet.
• Några slöjdmaterials ursprung och miljöpåverkan, till exempel ståltråd, ull och furu.
• Resurshushållning vid användning av material i slöjdarbetet.