Fs Orientering & allemansrätten åk6

Orienterings kunskaper har du behov av vart du än befinner dig. Ska du cykla ner till stan behöver du veta hur du tar dig ditt. Efter ett tag vet du vägen och behöver ingen karta, men första gången är det inte så lätt att hitta. Samt om du är på semester och ska hitta till en viss restaurang, så kan en karta vara till stor hjälp. Det kan vara en pappers karta eller en digital karta.

Mål

# Bli säkrare på att läsa kartan och att hitta i omgivningen.

# Förstå vad olika symboler, karttecken, Allemansrätten innebär och kunna tillämpa det på lektionerna.

# Förstå vikten av ett gott samarbete när du orienterar tillsammans med andra.

Arbetets innehåll

# Bli säkrare på att läsa kartan och att hitta i omgivningen.
# Förstå Allemansrätten och kan tillämpa den på lektionerna.
# Förstå vikten av ett gott samarbete när du orienterar tillsammans med andra.

Arbetssätt och redovisningsform

1. Vi går igenom grunderna i orientering; symboler, karttecken, färgbetydelse. Samt vad Allemansrätten innebär.
2. Vi tränar på att orientera i närområdet; både i helklass, 2st/grupp och individuellt.
3. Vi tränar ännu mer på att orientera i närområdet.
4. Vi kollar av kunskaperna med ett prov, samt gör en vandring ute i naturen samt med ett orienteringstest.

Redovisning
Du genomför olika orienteringsbanor under lektionstid, samt att du har ett prov om Allemansrätten, symboler/karttecken.

Visa din kunskap - Bedömning

Du genomför olika orienteringsbanor under lektionstid där vi kontrollerar vilka kunskaper du har och hur du kan arbeta tillsammans i olika grupper. På lektionerna kommer även dina kunskaper att testas genom att se hur pass väl du kan Allemansrätten.

Reflektion

Du ska ställa dig följande frågor:
# Hur aktivt lyssnar jag på instruktioner från läraren?
# Frågar jag min lärare om det är något jag inte förstår?
# Hur fungerar mitt tränande under lektionerna?
# Hur fungerar det att samarbeta med andra?