De digitala verktygen ska ses som ett komplement och verktyg i vår verksamhet. Genom att träna på att använda verktygen så skaffar sig barnen digital kompetens. Barnen ska agera producenter och inte konsumenter. Det betyder att barnen ska vara skapare och inte passiva tittare. När vi lärt oss använda de digitala verktygen som förskolan erbjuder, kan vi använda oss av det i projektarbete och andra delar av verksamheten.