Språkutvecklande övningar

Språkutvecklande övningar görs i syfte om att träna elevernas språkliga och fonologiska förmåga som en första och viktig del i läsinlärningen. Eleverna ska få arbeta med språklekar ca 10-15 minuter varje dag.

Du kommer få träna på att:

• dela upp enkla ord i språkljud
• dela upp korta meningar i ord
• höra vilka språkljud som kommer först, i mitten och i slutet på ord
• lägga till och ta bort språkljud för att skapa nya ord
• använda språket för att beskriva saker 
• använda språket för att ge argument och motiveringar
• hur en mening är uppbyggd
• urskilja ord i meningar
• rimma

Vi kommer att:

• beskriva bilder och föremål så att de andra eleverna får gissa
• leka "vem ska bort?", eleverna får motivera vilket av fyra föremål, former, djur osv ska bort
• lyssna till ord och dela upp dessa i språkljud med hjälp av markörer
• leka med språkljud och skapa nya ord genom att lägga till och ta bort språkljud
• öva på att rimma
• göra språksvansar, lägga ut bilder i en svans där sista språkljudet i ordet ska vara det första språkljudet i ordet efter 

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

Centralt innehåll

• Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.
• Rim, ramsor och andra ordlekar.