Teknik Åk 7-9 - Från råvara till färdig produkt

Vad händer med läskburken innan och efter du druckit ur den?

Ditt arbete skall lämnas in i form av en text, gärna med bilder som hjälper till att förklara. 

Du skall ha med alla steg i processen. Från det att man tar råvaran i naturen tills den står färdig för användning för sitt ändamål samt hur den återvinns.

Du ska välja en produkt och följa den från råvara till färdig produkt (alla väljer olika).

Du kan tex välja någon sorts smink, böcker, kläder, skor, cykel, moped, glasögon, linser, bil, hopprep, skridskor, plattänger, hästsadel.

1. Vilken produkt har du valt?

2. Vilka olika material består den av? Vilka råvaror består den av?

3. Vilken nytta gör den för oss människor?

4. Vad använder vi den till?

5. Varför har vi människor utvecklat den? 

6. Hur har den ändrats sedan den först uppfanns?

7. Vilka personer vill man ska använda din produkt?

8. Hur går det till när din produkt tillverkas?

9. Är den till killar, tjejer eller både och?

10. Kan man återvinna din produkt? Hur i så fall?

11. Kan man återbruka din produkt? (använda på ett nytt annat sätt) Hur i så fall?

12. Blir det något restmaterial när din produkt tillverkas?

13.I ditt arbete ska de här begreppen vara med 

 Industriell process

 Råvara

 Hantverk

 Etisk aspekt

 Social aspekt

 Ekologisk aspekt

 Ekonomisk aspekt

Inlämning på Unikum 400-800 ord

Detaljerad planering hittar du på Teams/OneNote

Obs: Se till att du förstår din text. Du kommer få motfrågor!

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att reflektera över olika val av tekniska lösningar, deras konsekvenser för individen, samhället och miljön samt hur tekniken har förändrats över tid,
• kunskaper om tekniska lösningar och hur ingående delar samverkar för att uppnå ändamålsenlighet och funktion, och
• förmåga att genomföra teknikutvecklings- och konstruktionsarbeten.

Centralt innehåll

• Möjligheter, risker och säkerhet vid teknikanvändning i samhället, däribland vid lagring av data.
• Konsekvenser av teknikval utifrån ekologiska, ekonomiska och sociala aspekter av hållbar utveckling.
• Hur föreställningar om teknik påverkar individers användning av tekniska lösningar och yrkesval.
• Hur komponenter och delsystem benämns och samverkar inom tekniska system, till exempel informations- och kommunikationsteknik och transportsystem.
• Bearbetning av råvara till färdig produkt och hantering av avfall i någon industriell process, till exempel vid tillverkning av livsmedel och förpackningar.

Uppgifter

Från råvara till färdig produkt

Från råvara till färdig produkt

Du ska välja en produkt och följa den från råvara till färdig produkt. (Alla väljer olika)

Du kan tex välja någon sorts smink, böcker, kläder, skor, cykel, moped, glasögon, linser, bil, hopprep, skridskor, plattänger, hästsadel.

1. Vilken produkt har du valt?

2. Vilka olika material består den av? Vilka råvaror består den av?

3. Vilken nytta gör den för oss människor?

4. Vad använder vi den till?

5. Varför har vi människor utvecklat den?

6. Hur har den ändrats sedan den först uppfanns?

7. Vilka personer vill man ska använda din produkt?

8. Hur går det till när din produkt tillverkas?

9. Är den till killar, tjejer eller både och?

10. Kan man återvinna din produkt? Hur i så fall?

11. Kan man återbruka din produkt? (använda på ett nytt annat sätt) Hur i så fall?

12. Blir det något restmaterial när din produkt tillverkas?

13. I ditt arbete ska de här begreppen vara med

 Industriell process

 Råvara

 Hantverk

 Etisk aspekt

 Social aspekt

 Ekologisk aspekt

 Ekonomisk aspekt