Vad vill vi att barnen ska l&auml;ra sig?
Vi vill att barnen ska l&auml;ra sig att lyssna och kommunicera med andra. V&auml;cka ett intresse f&ouml;r, b&ouml;cker, bilder och bokst&auml;ver.
M&aring;l
<ul>
<li>Barnen ska kunna ta en enkel instruktion</li>
<li>k&auml;nna igen sin begynnelsebokstav och sitt namn</li>
<li>att anv&auml;nda ord i samspel med andra</li>
<li>v&auml;cka barnens intresse f&ouml;r b&ouml;cker</li>
</ul>
Hur ska vi arbeta?
<ul>
<li>g&aring; ofta p&aring; f&ouml;rskolans bibliotek</li>
<li>l&auml;sa mycket b&ouml;cker</li>
<li>uppm&auml;rksamma barnen p&aring; deras bokst&auml;ver och namn</li>
<li>hj&auml;lpa dem att s&auml;tta ord p&aring; det de vill s&auml;ga</li>
<li>anv&auml;nda oss av polyglutt</li>
</ul>
Dokumentation
<ul>
<li>genom att filma, observationer, ta bilder</li>
<li>&aring;terkommande reflektioner i arbetslaget</li>
<li>s&auml;tter upp deras alster p&aring; v&auml;ggarna</li>
<li>dokumenterar p&aring; l&auml;rloggen</li>
</ul>

ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,

läslyftet

Matriser i planeringen

Uppgifter