Arbetsplan Blå 21/22

Det här är arbetsplanen som vi på avdelning Blå kommer jobba med under kommande läsår. Här har vi skrivit vilka mål vi ska jobba mot och vilka insatser vi ska använda oss utav för att nå målen. Syftet med arbetsplanen är att: Tydliggöra förskolans uppdrag utifrån olika styrdokument. Tydliggöra förskolan Mjölnargränds egna utvecklingsområden 2020/2021 Synliggöra målen genom att bryta ner dem på verksamhetsnivå. Vara ett stöd och underlag i vårt systematiska kvalitetsarbete med analys och uppföljning.

1. NORMER OCH VÄRDEN

 Avdelningens mål:  Alla barn känner sig trygga på förskolan

Insatser för att nå målet:

Vi delar upp barnen i mindre grupper vid behov vid olika situationer.

Vi uppmuntrar barnen till att göra egna val, att tro på sig själv och att jag är bra som jag är.

Vi uppmuntrar barnen till att försöka själv och hjälpa varandra.

 

Utvärdering: Kontinuerligt under reflektionstid.

 

Resultat:

Analys/lärdomar

Åtgärder för vidare utveckling under kommande läsår:

 

Avdelningens mål:  Alla barn utvecklar sin respekt och förståelse för alla människors lika värde.

Insatser för att nå målet:

I arbetet med ”Berättelsen om mig själv” visar vi på mångfalden i att vi är olika, tänker olika och tycker olika men är lika mycket värda.

 Utvärdering (När och hur?): Kontinuerligt under reflektionstid

 

Resultat:

Analys/lärdomar:

Åtgärder för vidare utveckling under kommande läsår:

 

2. OMSORG, UTVECKLING OCH LÄRANDE

Avdelningens mål:  Alla barn utvecklar sin lust att leka och lära.

Målkriterier

Insatser för att nå målet:

·       Vi ser över våra lärmiljöer så de uppmuntrar till lek och lärande.

·       Vi leker grupplekar tillsammans med barnen.

·       Vi utgår ifrån barnens intressen när vi planerar aktiviteter.

·       Vi uppmuntrar barnen att lära av varandra och att intressen och kunskap ”smittar”.

Utvärdering: Kontinuerligt under reflektionstid.

Resultat:

 Analys/lärdomar:

 Åtgärder för vidare utveckling under kommande läsår:

 Avdelningens mål:  Alla barn ges möjlighet att utveckla sin förståelse för matematik och förmågan att använda matematik i vardagen.

 Insatser för att nå målet:

·       Vi synliggör matematik i vardagen, så som tid, former, antal, ordning och mönster på olika sätt i vardagen.

·       Vi spelar spel och arbetar med tärningar för att ge barnen tydliga talbilder och taluppfattning.

·       Vi uppmuntrar barnen till att komma med egna matematiska lösningar och resonemang (tex Lattjo Lajban ”vilka hör ihop” osv.)

 

Utvärdering: Kontinuerligt under reflektionstid.

Resultat:

Analys/lärdomar:

Åtgärder för vidare utveckling under kommande läsår:

 

3. BARNS DELAKTIGHET OCH INFLYTANDE

Avdelningens mål:  Alla barnen uppmuntras till att uttrycka sina egna tankar och åsikter för att kunna påverka sin vardag.

 Insatser för att nå målet:

·       Vi reflekterar tillsammans med barnen och låter barnen berätta för de pedagoger som inte varit med på aktiviteter.

·       Vi fokuserar på berättandet och samtalet tillsammans.

·       Vi synliggör när barnen gör egna val och uppmuntrar till det.

 

Utvärdering: Kontinuerligt under reflektionstid.

Resultat:

Analys/lärdomar:

Åtgärder för vidare utveckling under kommande läsår: 

 

4. FÖRSKOLA OCH HEM

 Förskolans mål: Skapa goda relationer till vårdnadshavare. 

 Insatser för att nå målet:

·       I samband med inskolningen till förskolan erbjuds vårdnadshavare ett inskolningssamtal.

·       Vi erbjuder ett utvecklingssamtal under ht. Förutom utvecklingssamtalet erbjuder vi extra samtal om vårdnadshavare önskar det. Om vi pedagoger upplever att vi vill ha ett extra samtal kallar vi till det.

·       Vi delger vårdnadshavare våra mål samt ger dem kontinuerlig information (mail och unikum) kring verksamhet.

·       Istället för föräldramöte kommer vårdnadshavarna få ett informationsbrev på grund av det rådande läget.

·       Föräldraaktivitet ska planeras under vt2022. Tex fixarkväll och grillkväll.

·       Vi har daglig kontakt med vårdnadshavare.

 

Utvärdering: Våren 2022

Resultat:

Analys/lärdomar:

 Åtgärder för vidare utveckling under kommande läsår:

 

5. SAMVERKAN MED FÖRSKOLEKLASSEN, SKOLAN OCH FRITIDSHEMMET

 Förskolans mål: Skapa naturlig övergång från förskola till förskoleklass.

 Insatser för att nå målet: Följa kommunens plan för övergång från förskola till förskoleklass.

 Utvärdering: Hösten 2022

Resultat:

Analys/lärdomar:

Åtgärder för vidare utveckling under kommande läsår:

 

6. HÄLSA OCH LIVSSTIV

Förskolans mål:

Alla barn ges möjlighet att utveckla kunskaper om hur de olika val som människor gör kan bidra till en hållbar utveckling, såväl ekonomisk och social som miljömässig.

 Utbildningen i förskolan ska planeras och genomföras på ett sådant sätt så att den främjar barnens utveckling, hälsa och välbefinnande.

Insatser för att nå målen:

·       Vi är rädda om våra saker på förskolan.

·       Vi samtalar om varifrån maten kommer, hur vi kan minska matsvinnet och vart maten vi slänger tar vägen.

·       Vi odlar inne och tillsammans med barnen.

·       Vi samtalar med barnen om nedskräpning och har skräpplockardagar tillsammans.

·       Vi källsorterar.

·       Vi ger barnen möjlighet till rörelse ute och inne, vila och återhämtning varje dag.

 

 Utvärdering: Kontinuerligt under reflektionstid.

Resultat:

Analys/lärdomar:

Åtgärder för vidare utveckling under kommande läsår: