<p><span style="font-weight: bold;">M&aring;l</span></p>
<p><span style="font-weight: bold;">N&auml;r du slutar i 2:an ska du kunna:</span></p>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="width: 904px;">
<ul>
<li>framst&auml;lla olika typer av bilder</li>
<li>anv&auml;nda olika tekniker och material</li>
<li>fotografera och anv&auml;nda bilden digitalt</li>
<li>analysera/samtala om olika bilder, t ex vad de f&ouml;rest&auml;ller, hur de &auml;r utformade och fungerar</li>
<li>framst&auml;lla/bygga upp egna bilder utifr&aring;n instruktion och mall</li>
<li>k&auml;nna till varma och kalla f&auml;rger</li>
<li>k&auml;nna till n&aring;gon k&auml;nd konstn&auml;r</li>
<li>k&auml;nna till grundf&auml;rgerna och hur du kan blanda dessa f&ouml;r att f&aring; andra f&auml;rger</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Inneh&aring;ll</strong></p>
<p><strong>Vi ska arbeta med:</strong></p>
</div>
</div>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="width: 904px;">
<ul>
<li>olika material, redskap och tekniker</li>
<li>olika m&ouml;nster</li>
<li>f&auml;rgl&auml;ra</li>
<li>n&aring;gra k&auml;nda konstn&auml;rer och deras verk</li>
<li>anv&auml;nda paddan</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Arbetss&auml;tt</strong></p>
<p>Vi kommer att konstruera, rita, m&aring;la och modellera f&ouml;r att p&aring; m&aring;nga olika s&auml;tt utveckla v&aring;r kreativitet och skapande f&ouml;rm&aring;ga. Vi kommer ta del av olika bilder och verk f&ouml;r att ta del av estetiska och k&auml;nslom&auml;ssiga upplevelser.</p>
<p>Vi kommer framst&auml;lla bilder och pyssel som &auml;r kopplade till v&aring;ra olika arbetsomr&aring;den.</p>
<p>&nbsp;</p>
</div>
</div>
<p style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><strong>Redovisning/bed&ouml;mning</strong></p>
<p style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;"><strong>Du visar vad du kan genom att:</strong></p>
<div class="row">
<div class="col-sm-12" style="width: 904px;">
<ul>
<li>genomf&ouml;ra och slutf&ouml;ra bilder</li>
<li>anv&auml;nda olika tekniker, material och verktyg vid bildskapande</li>
<li>kommunicera kring och med hj&auml;lp av&nbsp;bilder</li>
</ul>
</div>
</div>

Bild

 Framställning av berättande bilder, till exempel sagobilder. 

 Teckning, måleri, modellering och konstruktion. 

 Fotografering och överföring av bilder med hjälp av datorprogram. 

 Olika element som bygger upp en bild: färg, form, linje, yta samt för- och bakgrund. 

Några verktyg för teckning, måleri, modellering, konstruktioner och fotografering och hur dessa benämns. 

 Plana och formbara material, till exempel papper, lera, gips och naturmaterial och hur dessa kan användas i olika bildarbeten. 

 Eleven kan framställa några olika typer av berättande och informativa bilder som kommunicerar erfarenheter, åsikter och upplevelser med ett <em>enkelt</em> bildspråk och <em>delvis genomarbetade uttrycksformer</em> så att budskapet framgår. 

 I arbetet kan eleven använda några olika tekniker, verktyg och material på i <em>huvudsak fungerande</em> sätt för att skapa olika uttryck. 

 Dessutom kombinerar eleven några olika bildelement på <em>ett i huvudsak fungerande</em> sätt. 

 Dessutom kan eleven presentera sina bilder med <em>viss anpassning</em> till syfte och sammanhang. 

 Eleven kan också ge <em>enkla</em> omdömen om arbetsprocessen och kvaliteten i bildarbetet. 

Bild åk 2

Matriser i planeringen

Uppgifter