Månens verksamhetsmål ht. 2021

Vi vill ge barnen möjlighet att utveckla sin språkliga medvetenhet genom en mängd olika uttrycksformer.

Verksamhetens mål för Månen ht. 2021

Var är vi? 

I våra observationer ser vi hur barnen möter och samspelar med varandra på en mängd olika sätt, såsom med gester, mimik, ögonkontakt samt med verbal kommunikation. Vi ser då att barnen också befinner sig på olika utvecklingsnivå vad det gäller deras språkutveckling.

 

Vart ska vi?

Vi vill ge barnen möjlighet att utveckla sin språkliga medvetenhet genom att få uttrycka sig på en mängd olika sätt och med hjälp av olika material och tekniker. 

Hur?

• Ge barnen introduktion, erfarenhet och kompetens i att använda sig av olika sorters material i olika miljöer, såsom avdelningens stationer, ateljén, skogen, gymnastiksalen etc. för att vidga sin språkliga repertoar.

• Gruppera in barnen i olika grupper utifrån utvecklingsnivå och intresse.

• Medveten kommunikation utifrån barnets utvecklingsnivå i den pågående leken/aktiviteten.

Läroplanskopplingar

Läroplan

• barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,
• tillämpa ett demokratiskt arbetssätt där barnen aktivt deltar,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• ett nyanserat talspråk och ordförråd samt förmåga att leka med ord, berätta, uttrycka tankar, ställa frågor, argumentera och kommunicera med andra i olika sammanhang och med skilda syften,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,