<h2>Syftet f&ouml;r arbetsomr&aring;det kommunikation</h2>
Utveckla dina l&auml;s- och skrivkunskaper och d&auml;rigenom&nbsp;utveckla ditt spr&aring;k och din identitet.
M&aring;let &auml;r att du ska:
&nbsp;
<ul>
<li>K&auml;nna igen och ben&auml;mna bokst&auml;verna i alfabetet.</li>
<li>kunna ljuda bokst&auml;ver.&nbsp;</li>
<li>kunna forma alla bokst&auml;ver i f&ouml;rsta hand med stora bokst&auml;ver, men &auml;ven sm&aring; bokst&auml;ver.</li>
<li>kunna skriva enklare ord utan f&ouml;rebild.</li>
<li>kunna l&auml;sa och f&ouml;rst&aring; en enkla meningar.</li>
<li>aktivt ska delta i kommunikations&ouml;vningar&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Undervisningens inneh&aring;ll: Vad?</h2>
Vi kommer att arbeta med:
<ul>
<li>bokstavstr&auml;ning</li>
<li>bokstavsljud</li>
<li>olika skriv&ouml;vningar</li>
<li>l&auml;str&auml;ning</li>
<li>l&auml;sf&ouml;rst&aring;else</li>
<li>kommunikations&ouml;vningar</li>
<li>alternativ kommunikation&nbsp;</li>
</ul>
<h2>Hur?</h2>
Du kommer att arbeta b&aring;de enskilt och i grupp med att:
<ul>
<li>tr&auml;na p&aring; att ljuda</li>
<li>l&auml;sa ordbilder och meningar med hj&auml;lp av ipad eller handalfabetet</li>
<li>skriva p&aring; iPad och &nbsp;med penna.</li>
<li>olika appar och arbetsb&ouml;cker.</li>
<li>titta p&aring; film om bokst&auml;ver</li>
<li>alternativ kommunikation</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Jag&nbsp;kommer fortl&ouml;pande att bed&ouml;ma din utveckling&nbsp;hur:
<ul>
<li>du kopplar r&auml;tt bokstavsljud och namn till r&auml;tt bokstav.</li>
<li>du l&auml;ser genom att l&auml;sa enkla meningar och ord.</li>
<li>du kan forma alla stora och sm&aring; bokst&auml;ver.</li>
<li>du kommunicerar med kamrater och vuxna (lyssna, fr&aring;ga och svara).</li>
<li>du kommunicerar med alternativ kommunikation</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>

Kommunikation

Svenska

Bokstavsinlärning, ljud, enklare ordbilder och kommunikationens funktion.

Bedömningsmatris Kommunikation -bokstäver/lästräning 18/19

 tolka olika former av kommunikativa uttryck, 

 använda ord, begrepp, symboler och andra uttryckssätt för kommunikation. 

 Kommunikation i olika sammanhang och miljöer, till exempel i affären eller med digitala verktyg.

 Känslor, hur de kan uttryckas och tolkas. 

 Kroppsspråk, tecken eller tal. Hur avsikt kan uttryckaspå olika sätt. 

 Kommunikationsverktyg. Hur de kan användas för att förstärka kommunikation. 

 Bok- och bildsamtal. Berättande texter och poetiska texter för barn och unga: rim, ramsor, sånger, kapitelböcker,  lyrik, dramatik, sagor och myter. 

 Tolka kommunikativa uttryck, till exempel kroppsspråk, tecken eller tal. 

 Ordbilder utifrån elevens erfarenhet och intresse. 

 Bokstavsformer och ljud utifrån elevens erfarenhet och intresse. 

Handstil och att skriva med digitala verktyg.

 Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet kommunikation till exempel för att samspela med andra

Eleven kan initiera och avsluta kommunikation och uttrycker egna behov och känslor i kända sammanhang och miljöer.

Eleven tolkar andras avsikter och visar det genom att samspela i kommunikationen.

Eleven reagerar igenkännande på språket i tal, sånger, ljudlekar och återkommande berättelser.

Dessutom deltar eleven i att använda kommunikationsverktyg för att förmedla sig.

Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.

Eleven kan initiera kommunikation, upprätthålla den genom turtagning och avsluta den.

Dessutom kan eleven fråga, svara, beskriva och berätta i olika sammanhang och med olika syften.

Eleven förstår språket i tal, sånger, ljudlekar och återkommande berättelser och kan återberätta delar av innehållet.

Dessutom använder eleven kommunikationsverktyg för att förmedla sig.

Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.

Kommunikation - Bokstäver, ordbilder och lästräning

Matriser i planeringen

Uppgifter