Du får visa att du kan använda enkla algoritmer för att genomföra beräkningar med multiplikation och division och att du kan lösa och redovisa lösning på enkla matematiska problemuppgifter.

Prov kapitel 2

AG6 multiplikationstabellernaDiagnosen görs i skolan

Diagnos AG6

Det här är bokens prov för kapitel 1 och 2.Du får uppgifter som ska lösas med de fyra räknesätten. <ul><li>Provets första del behöver du bara redovisa ditt svar till. Här bedöms din förmåga att använda och förstå BEGREPP och METODER</li><li>Provets andra del testar din förmåga att lösa problem och redovisa hur du löser problemen. Här bedöms din förmåga att använda och förstå BEGREPP och METODER samt din förmåga att lösa PROBLEM och att KOMMUNICERA matematik.</li></ul>

Alfa-prov 1

<h2 style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 16px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 500; font-stretch: inherit; font-size: 24px; line-height: 38.5px; font-family: Circular, Helvetica, 'Arial Unicode MS', Arial, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; -webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: #ffffff;">Matematikboken Alfa - kapitel 2</h2>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 400; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: bold; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: baseline;">N&auml;r du har arbetat med det h&auml;r kapitlet ska du:
<ul style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px 0px 0px 18px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 400; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">
<li style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">&nbsp;kunna r&auml;kna multiplikation och division i huvudet</li>
<li style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">f&ouml;rst&aring; hur multiplikation och divison h&ouml;r ihop</li>
<li style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">kunna multiplicera med 10, 100 och 1000</li>
<li style="box-sizing: border-box; font: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; vertical-align: baseline;">&nbsp;kunna multiplicera med andra tal som slutar p&aring; 0</li>
</ul>
<h2 style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 16px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 500; font-stretch: inherit; font-size: 24px; line-height: 38.5px; font-family: Circular, Helvetica, 'Arial Unicode MS', Arial, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; -webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: #ffffff;">&nbsp;</h2>
<h2 style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 16px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 500; font-stretch: inherit; font-size: 24px; line-height: 38.5px; font-family: Circular, Helvetica, 'Arial Unicode MS', Arial, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; -webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: #ffffff;">Bed&ouml;mningstillf&auml;llen</h2>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 400; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Bed&ouml;mning av elevens kunskaper sker kontinuerligt under hela arbetsomr&aring;det.
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 400; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Diagnoser: En inledande diagnos - d&auml;r elev och l&auml;rare tillsammans st&auml;mmer av vad som k&auml;nns l&auml;tt resp. sv&aring;rt i det kommande kapitlet
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 400; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Under arbetet med kapitlet g&ouml;rs &auml;ven en av Skolverkets diagnoser f&ouml;r ber&auml;kningar med multiplikation (denna utg&ouml;r en del av &Ouml;ster&aring;kers kommuns diagnosplan f&ouml;r elever i &aring;rskurs 4). AG6 - multiplikationstabellen
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 400; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Prov: Kapitlet avslutas med ett prov d&auml;r du f&aring;r visa de kunskaper du tillskansat dig under kapitlet om multiplikation och division.
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 400; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">I slutet av perioden g&ouml;rs bokens prov f&ouml;r kapitel 1 och 2.
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 400; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Muntligt: I varje avsnitt och p&aring; varje sv&aring;righetsniv&aring; finns ett antal "sp&ouml;k-uppgifter" - dessa &ouml;var din f&ouml;rm&aring;ga att uttrycka dig muntligt med de matematiska begrepp vi arbetat med. Du redovisar ditt svar muntligt f&ouml;r en pedagog.
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 400; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Probleml&ouml;snings sidorna - du arbetar tillsammans med en eller flera kamrater. Ni ska tillsammans l&ouml;sa ett antal matematiska problem. Samtala kring hur ni t&auml;nker, tillsammans ska ni sedan redovisa hur ni l&ouml;st de olika uppgifterna.

Matematik

Arbetsområde addition och subtraktion. Kapitel 1 i matematikboken Alfa

Matematik år 4-6

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal, vid huvudräkning och överslagsräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

Eleven beskriver tillvägagångssätt på ett i huvudsak fungerande sätt och för enkla och till viss del underbyggda resonemang om resultatens rimlighet i förhållande till problemsituationen samt kan bidra till att ge något förslag på alternativt tillvägagångssätt.

I beskrivningarna kan eleven växla mellan olika uttrycksformer samt föra enkla resonemang kring hur begreppen relaterar till varandra.

Eleven kan redogöra för och samtala om tillvägagångssätt på ett i huvudsak fungerande sätt och använder då bilder, symboler, tabeller, grafer och andra matematiska uttrycksformer med viss anpassning till sammanhanget.

I redovisningar och samtal kan eleven föra och följa matematiska resonemang genom att ställa frågor och framföra och bemöta matematiska argument på ett sätt som till viss del för resonemangen framåt.

MA alfa - Kapitel 2

Matriser i planeringen

Uppgifter