<ul><li>Ta reda på vad orden betyder: Välförtjänst, omärkligt, välbekant</li><li>Läs högt i läsgruppen sida 83-87. Välj om ni stafettläser en mening i taget eller ett helt stycke.</li><li>Diskutera frågorna i gruppen innan du skriver ner svaren enskilt. Skriv minst två meningar till varje fråga.</li></ul><ol><li>När NA sitter på flygplanet hem reflekterar han över det äventyr hon just varit med om. Vad tänker hon?</li><li>NA vaknar av att hennes föräldrar kommer hem och de berättar att de ska vara hemma med henne resten av lovet. De ska umgås och göra trevliga saker. Vad tycker du om att göra när du är ledig?</li><li>Innan du började läsa boken funderade du utifrån omslaget vad du trodde den skulle handla om. Stämde något av det du gissade på? Var det något med boken som överraskade dig?</li></ol>Skrivövning, skriv 1-2 sidor:<ul><li>Vad vill du jobba med i framtiden?</li><li>Låtsas att du ska skriva en ansökan för att få just det jobbet. </li><li>Vad vill du jobba med i framtiden?</li><li>Beskriv dig själv och de egenskaper du har som skulle passa jobbet.</li></ul>Olika jobb kräver olika egenskaper, om du arbetar som snickare är det viktigt att vara snabb och noggrann. Om du vill jobba med människor är det viktigt att vara empatisk. Det kan vara svårt att komma på vilka bra egenskaper man har, ta gärna hjälp av orden nedan:Bestämd, ambitiös, ansvarsfull, snabb, glad, social, blyg, noggrann, ordningsam, orädd, positiv, självständig, snäll, ödmjuk, lugn, mjuk, modig, kreativ, klok, smart, stark, utåtriktad, tålmodig, pålitlig, rolig, saklig, arbetsam, omtänksam, inkännande, energisk. <ul><li>Skulle du kunna tänka dig jobba utomlands i framtiden?</li><li>Beskriv varför eller varför inte. </li></ul>

Skuggan och det mystiska dokumentet, kap 8, En varm famn, nivå 3

<ul><li>Ta reda på vad orden betyder: Välförtjänst, omärkligt, välbekant</li><li>Läs högt i läsgruppen sida 83-87. Välj om ni stafettläser en mening i taget eller ett helt stycke.</li><li>Diskutera frågorna i gruppen innan du skriver ner svaren enskilt. Skriv minst en mening till varje fråga.</li></ul><ol><li>När NA sitter på flygplanet hem reflekterar han över det äventyr hon just varit med om. Vad tänker hon?</li><li>NA vaknar av att hennes föräldrar kommer hem och de berättar att de ska vara hemma med henne resten av lovet. De ska umgås och göra trevliga saker. Vad tycker du om att göra när du är ledig?</li><li>Innan du började läsa boken funderade du utifrån omslaget vad du trodde den skulle handla om. Stämde något av det du gissade på? Var det något med boken som överraskade dig?</li></ol>Skrivövning, skriv 1-2 sidor:<ul><li>Vad vill du jobba med i framtiden?</li><li>Låtsas att du ska skriva en ansökan för att få just det jobbet. </li><li>Vad vill du jobba med i framtiden?</li><li>Beskriv dig själv och de egenskaper du har som skulle passa jobbet.</li></ul>Olika jobb kräver olika egenskaper, om du arbetar som snickare är det viktigt att vara snabb och noggrann. Om du vill jobba med människor är det viktigt att vara empatisk. Det kan vara svårt att komma på vilka bra egenskaper man har, ta gärna hjälp av orden nedan:Bestämd, ambitiös, ansvarsfull, snabb, glad, social, blyg, noggrann, ordningsam, orädd, positiv, självständig, snäll, ödmjuk, lugn, mjuk, modig, kreativ, klok, smart, stark, utåtriktad, tålmodig, pålitlig, rolig, saklig, arbetsam, omtänksam, inkännande, energisk. <ul><li>Skulle du kunna tänka dig jobba utomlands i framtiden?</li><li>Beskriv varför eller varför inte. </li></ul>

Skuggan och det mystiska dokumentet, kap 8, En varm famn, nivå 2

<ul><li>Ta reda på vad orden betyder: Välförtjänst, omärkligt, välbekant</li><li>Läs högt i läsgruppen sida 83-87. Välj om ni stafettläser en mening i taget eller ett helt stycke.</li><li>Diskutera frågorna i gruppen innan du skriver ner svaren enskilt. Skriv minst en mening till varje fråga.</li></ul><ol><li>När NA sitter på flygplanet hem reflekterar han över det äventyr hon just varit med om. Vad tänker hon?</li><li>NA vaknar av att hennes föräldrar kommer hem och de berättar att de ska vara hemma med henne resten av lovet. De ska umgås och göra trevliga saker. Vad tycker du om att göra när du är ledig?</li><li>Innan du började läsa boken funderade du utifrån omslaget vad du trodde den skulle handla om. Stämde något av det du gissade på? Var det något med boken som överraskade dig?</li></ol>Skrivövning, skriv ca 1 sida:<ul><li>Vad vill du jobba med i framtiden?</li><li>Låtsas att du ska skriva en ansökan för att få just det jobbet. </li><li>Vad vill du jobba med i framtiden?</li><li>Beskriv dig själv och de egenskaper du har som skulle passa jobbet.</li></ul>Olika jobb kräver olika egenskaper, om du arbetar som snickare är det viktigt att vara snabb och noggrann. Om du vill jobba med människor är det viktigt att vara empatisk. Det kan vara svårt att komma på vilka bra egenskaper man har, ta gärna hjälp av orden nedan:Bestämd, ambitiös, ansvarsfull, snabb, glad, social, blyg, noggrann, ordningsam, orädd, positiv, självständig, snäll, ödmjuk, lugn, mjuk, modig, kreativ, klok, smart, stark, utåtriktad, tålmodig, pålitlig, rolig, saklig, arbetsam, omtänksam, inkännande, energisk. <ul><li>Skulle du kunna tänka dig jobba utomlands i framtiden?</li><li>Beskriv varför eller varför inte. </li></ul>

Skuggan och det mystiska dokumentet, kap 8, En varm famn, nivå 1

<ul><li>Ta reda på vad orden betyder: Allé, mustig, brådskande, precision, honnör, anläggning, välpolerad, maskinhall, myndighet, sloka, borgmästare, laboratoriekläder, insats</li><li>Stafettläs högt i gruppen sida 72-82. Välj om ni läser en mening var eller ett helt stycke.</li><li>Diskutera frågorna i gruppen innan du svarar på frågorna enskilt. Skriv minst två meningar på varje fråga.</li></ul><ol><li>När Nico och NA kommer fram till farbror Andrei berättar Nico kort vilka det är som försöker stjäla Futura, vilka är det?</li><li>När NA och Nico kommer fram till farbror Andrei berättar han: &quot;När Mordurien blev fritt blev jag inbjuden av dem som då bestämde att låta Futura utvecklas här berättade farbror Andrei Då fanns mitt företag än så länge bara i Rumänien. Allt gick jättebra, men sedan kom de gamla tillbaka. Många trodde på dem när de lovade att alla skulle få det bättre utan att göra något.&quot; Varför tror inte farbror Andrei på att man kan få det bättre utan att göra något?</li><li>När NA, Nico och farbror Andrei pratar om allt som hänt kommer de fram till att situationen är svår, men farbror Andrei säger: &quot;Spelet får inte vara förlorat&quot;. Vad menar han med det?</li><li>Vad tillverkar företaget Futura för något?</li><li>NA och Nico överlistar den Morduriska polisen och bevisar att de förfalskat dokumentet där farbror Andrei skänker sitt företag till Mordurien. Hur gör de det?</li></ol>Skrivövning, skriv ca en sida:Vilket är ditt drömresmål och hur skulle du ta dig dit?

Skuggan och det mystiska dokumentet, kap 7, Farbror Andrei och Futura, nivå 3

<ul><li>Ta reda på vad orden betyder: Allé, mustig, brådskande, precision, honnör, anläggning, välpolerad, maskinhall, myndighet, sloka, borgmästare, laboratoriekläder, insats</li><li>Stafettläs högt i gruppen sida 72-82. Välj om ni läser en mening var eller ett helt stycke.</li><li>Diskutera frågorna i gruppen innan du svarar på frågorna enskilt. Skriv minst en hel mening på varje fråga.</li></ul><ol><li>När Nico och NA kommer fram till farbror Andrei berättar Nico kort vilka det är som försöker stjäla Futura, vilka är det?</li><li>När NA och Nico kommer fram till farbror Andrei berättar han: &quot;När Mordurien blev fritt blev jag inbjuden av dem som då bestämde att låta Futura utvecklas här berättade farbror Andrei Då fanns mitt företag än så länge bara i Rumänien. Allt gick jättebra, men sedan kom de gamla tillbaka. Många trodde på dem när de lovade att alla skulle få det bättre utan att göra något.&quot; Varför tror inte farbror Andrei på att man kan få det bättre utan att göra något?</li><li>När NA, Nico och farbror Andrei pratar om allt som hänt kommer de fram till att situationen är svår, men farbror Andrei säger: &quot;Spelet får inte vara förlorat&quot;. Vad menar han med det?</li><li>Vad tillverkar företaget Futura för något?</li><li>NA och Nico överlistar den morduriska polisen och bevisar att de förfalskat dokumentet där farbror Andrei skänker sitt företag till Mordurien. Hur gör de det?</li></ol>Skrivövning, skriv ca en sida:Vilket är ditt drömresmål och hur skulle du ta dig dit?

Skuggan och det mystiska dokumentet, kap 7, Farbror Andrei och Futura, nivå 2

<ul><li>Ta reda på vad orden betyder: Allé, mustig, brådskande, precision, honnör, anläggning, välpolerad, maskinhall, myndighet, sloka, borgmästare, laboratoriekläder, insats</li><li>Stafettläs högt i gruppen sida 72-82. Välj om ni läser en mening var eller ett helt stycke.</li><li>Diskutera frågorna i gruppen innan du svarar på frågorna enskilt. Skriv minst en hel mening på varje fråga.</li></ul><ol><li>När Nico och NA kommer fram till farbror Andrei berättar Nico kort vilka det är som försöker stjäla Futura, vilka är det?</li><li>Vad tillverkar företaget Futura för något?</li></ol>Diskussionsövning:Vilket är ditt drömresmål och hur skulle du ta dig dit?

Skuggan och det mystiska dokumentet, kap 7, Farbror Andrei och Futura, nivå 1

<ul><li>Ta reda på vad orden betyder: Vindlande, gränskontroll, oljemålning, överta, representera, sammanträdesrum, träpanel, omgärda, lantbrukskläder, fartvind, automatisk</li><li>Stafettläs i läsgruppen högt för varandra sida 58-71. Välj om ni läser en mening var eller ett helt stycke. </li><li>Diskutera frågorna i gruppen innan du skriver ner dem enskilt. Skriv minst två hela meningar till varje fråga.</li></ul><ol><li>De person er som håller NA och Nico fängslade i slottet vill stjäla farbror Andreis företag och har därför förfalskat ett dokument med hans namnteckning. De är poliser och myndighetspersoner i Mordurien. Hur kan det bli så?</li><li>Skulle samma situation som i Modurien kunna uppstå i Sverige?</li><li>Det är farbror Andrei som äger Futura och han som varit den som bestämt över företaget, nu vill myndigheterna i Mordurien göra det? Äganderätten handlar bland annat om att den som äger något är den som får bestämma över det, varför är det viktigt?</li><li>När NA och Nico rymmer från slottet genom en hemlig gång försöker NA att undvika att röra vid väggarna, varför då?</li><li>När NA och Nico tagit sig ut från slottet möter de Valeria som berättar om företaget Futura. &quot;De köpte mark, byggde fabriker, folk fick jobb och vi hade råd med bättre vägar, hus och skolor&quot;. Hur hänger bra vägar, hus och skolor ihop med att ett företag finns i en stad och att folket i staden arbetar där?</li><li>När det går bra för ett företag bidar det till välfärden genom att betala skatt. Skatterna från företagen och inkomstskatten är de största skatteinkomsterna för staten. Vad tycker du att det är viktigast att skattepengar går till?</li></ol><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Europas länder.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/frotunaskola2/frotunaskola2_fa175/1635841981012_europaslander.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/frotunaskola2/frotunaskola2_fa175/1635841981012_europaslander.pdf" title="Europas länder.pdf" >Europas länder.pdf</a></div>Frågor på kartan:<ol><li>Öppna dokumentet med Europas länder.</li><li>Mellan vilka länder reser NA och Nico?</li><li>Finns det något fiktivt (påhittat) land i boken? Vilket?</li><li>Vart på kartan ligger i så fall landet enligt boken?</li><li>Hur kan man ta reda på om ett land finns på riktigt? Vad det lätt eller svårt att veta vad som var fiktivt och fakta i boken?</li></ol>

Skuggan och det mystiska dokumentet, kap 6, Inlåsta på slottet, nivå 3

<ul><li>Ta reda på vad orden betyder: Vindlande, gränskontroll, oljemålning, överta, representera, sammanträdesrum, träpanel, omgärda, lantbrukskläder, fartvind, automatisk</li><li>Stafettläs i läsgruppen högt för varandra sida 58-71. Välj om ni läser en mening var eller ett helt stycke. </li><li>Diskutera frågorna i gruppen innan du skriver ner dem enskilt. Skriv hela meningar till varje fråga.</li></ul><ol><li>De person er som håller NA och Nico fängslade i slottet vill stjäla farbror Andreis företag och har därför förfalskat ett dokument med hans namnteckning. De är poliser och myndighetspersoner i Mordurien. Hur kan det bli så?</li><li>Skulle samma situation som i Modurien kunna uppstå i Sverige?</li><li>Det är farbror Andrei som äger Futura och han som varit den som bestämt över företaget, nu vill myndigheterna i Mordurien göra det? Äganderätten handlar bland annat om att den som äger något är den som får bestämma över det, varför är det viktigt?</li><li>När NA och Nico rymmer från slottet genom en hemlig gång försöker NA att undvika att röra vid väggarna, varför då?</li><li>När NA och Nico tagit sig ut från slottet möter de Valeria som berättar om företaget Futura. &quot;De köpte mark, byggde fabriker, folk fick jobb och vi hade råd med bättre vägar, hus och skolor&quot;. Hur hänger bra vägar, hus och skolor ihop med att ett företag finns i en stad och att folket i staden arbetar där?</li><li>När det går bra för ett företag bidar det till välfärden genom att betala skatt. Skatterna från företagen och inkomstskatten är de största skatteinkomsterna för staten. Vad tycker du att det är viktigast att skattepengar går till?</li></ol><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Europas länder.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/frotunaskola2/frotunaskola2_fa175/1635841888557_europaslander.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/frotunaskola2/frotunaskola2_fa175/1635841888557_europaslander.pdf" title="Europas länder.pdf" >Europas länder.pdf</a></div>Frågor på kartan:<ol><li>Öppna dokumentet med Europas länder.</li><li>Mellan vilka länder reser NA och Nico?</li><li>Finns det något fiktivt (påhittat) land i boken? Vilket?</li><li>Vart på kartan ligger i så fall landet enligt boken?</li><li>Hur kan man ta reda på om ett land finns på riktigt? Vad det lätt eller svårt att veta vad som var fiktivt och fakta i boken?</li></ol>

Skuggan och det mystiska dokumentet, kap 6, Inlåsta på slottet, nivå 2

<ul><li> Ta reda på vad orden betyder: Vindlande, gränskontroll, oljemålning, överta, representera, sammanträdesrum, träpanel, omgärda, lantbrukskläder, fartvind, automatisk</li><li>Stafettläs i läsgruppen högt för varandra sida 58-71. Välj om ni läser en mening var eller ett helt stycke. </li><li>Diskutera frågorna i gruppen innan du skriver ner dem enskilt. Skriv hela meningar till varje fråga.</li></ul><ol><li>När NA och Nico rymmer från slottet genom en hemlig gång försöker NA att undvika att röra vid väggarna, varför då?</li><li>När NA och Nico tagit sig ut från slottet möter de Valeria som berättar om företaget Futura. &quot;De köpte mark, byggde fabriker, folk fick jobb och vi hade råd med bättre vägar, hus och skolor&quot;. Hur hänger bra vägar, hus och skolor ihop med att ett företag finns i en stad och att folket i staden arbetar där?</li><li>När det går bra för ett företag bidar det till välfärden genom att betala skatt. Skatterna från företagen och inkomstskatten är de största skatteinkomsterna för staten. Vad tycker du att det är viktigast att skattepengar går till?</li></ol><div data-custom-block-type="atomic"><a class="monolithAppendUrlForEmailElement" data-custom-entity-type="INTERNAL_ATTACHMENT" data-file-name="Europas länder.pdf" data-file-url="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/frotunaskola2/frotunaskola2_fa175/1635841432854_europaslander.pdf" href="https://start.unikum.net/unikum/content/assignments/norrtalje/frotunaskola2/frotunaskola2_fa175/1635841432854_europaslander.pdf" title="Europas länder.pdf" >Europas länder.pdf</a></div>Frågor på kartan:<ol><li>Öppna dokumentet med Europas länder.</li><li>Mellan vilka länder reser NA och Nico?</li><li>Finns det något fiktivt (påhittat) land i boken? Vilket?</li><li>Vart på kartan ligger i så fall landet enligt boken?</li></ol>

Skuggan och det mystiska dokumentet, kap 6, Inlåsta på slottet, nivå 1

Svåra ord att slå upp och ta reda på innan läsning:Bankpalats, souvenir, livsverk, markplanet, Europeiska parlamentet, välskött, avvika, möteLäs sida 26-36 högt för varandra. Välj hur många meningar eller stycken var och en ska läsa innan ni byter.<ol><li>NA och Nico letar efter en person som de kallar för Skuggan, varför kallar de personen för det?</li><li>Varför tycker NA och Nico att Bryssel är en mäktig plats?</li><li>Vem var Alterio Spinelli och vad tyckte han att Europas länder borde göra?</li><li>Vad är det som finns i staden Bryssel som är av stor betydelse och påverkar både Sverige, Europa och resten av världen?</li><li>Vad kallas den samverkan mellan europeiska länder som Sverige är en del av?</li><li>Varför är det viktigt att länder samarbetar med varandra?</li><li>Det är på grund av att länderna samarbetar med varandra och köper och säljer varor som gör det möjligt att vi till exempel kan äta olika frukter som inte växer i Sverige, Kan du ge några fler exempel?</li></ol>

Skuggan och det mystiska dokumentet, kapitel 3, nivå 2

1. Ta reda på vad orden betyder: Kombination, konferens, cypress, moussaka, folksamling, strid, utkämpa, kupé, instruktion, uniform2. Stafettläs i läsgruppen sida 46-57. Välj om ni läser en mening var eller ett helt stycke 3. Diskutera frågorna i gruppen innan du svara på frågorna enskilt på Unikum. Skriv hela meningar.<ol><li>I Athen besöker NA och Nico en stor konferens på Akropolis, vad är Akropolis för något?</li><li>Hur går det till när Nico identifierar Skuggan bland alla deltagare på festen?</li><li>Hur kommer NA och Nico fram till vilket transportmedel de ska välja för att på ett så säkert sätt som möjligt komma fram till farbror Andrei?</li></ol>

Skuggan och det mystiska dokumentet kapitel 5, Antik fest i Athen, nivå 1

1. Ta reda på vad orden betyder: Kombination, konferens, cypress, moussaka, folksamling, strid, utkämpa, kupé, instruktion, uniform2. Stafettläs i läsgruppen sida 46-57. Välj om ni läser en mening var eller ett helt stycke 3. Diskutera frågorna i gruppen innan du svara på frågorna enskilt på Unikum. Skriv hela meningar.<ol><li>I Athen besöker NA och Nico en stor konferens på Akropolis, vad är Akropolis för något?</li><li>Hur går det till när Nico identifierar Skuggan bland alla deltagare på festen?</li><li>Hur kommer NA och Nico fram till vilket transportmedel de ska välja för att på ett så säkert sätt som möjligt komma fram till farbror Andrei?</li><li>På tåget på väg till Rumänien diskuterar NA och Nico vem som försöker stjäla företaget Futura: &quot;Kan väl vara viken tjuv som helst&quot; säger Nico. Men NA tror att det är något större på gång, varför tror hon det?</li><li>Nico berättar om hur det var förr i Rumänien och anledningen till varför hans familj flydde till Sverige. &quot;Man skulle åka i fängelse bara man sade vad man tyckte eller tänkte&quot;. Vad hade Rumänien för statsskick när det var så?</li><li>Hur kan det gå till när en person blir diktator i ett land?</li></ol>

Skuggan och det mystiska dokumentet, kap 5, Antik fest i Athen, nivå 2

1. Ta reda på vad orden betyder: Kombination, konferens, cypress, moussaka, folksamling, strid, utkämpa, kupé, instruktion, uniform2. Stafettläs i läsgruppen sida 46-57. Välj om ni läser en mening var eller ett helt stycke 3. Diskutera frågorna i gruppen innan du svara på frågorna enskilt på Unikum. Skriv minst två hela meningar per fråga.<ol><li>I Athen besöker NA och Nico en stor konferens på Akropolis, vad är Akropolis för något?</li><li>Hur går det till när Nico identifierar Skuggan bland alla deltagare på festen?</li><li>Hur kommer NA och Nico fram till vilket transportmedel de ska välja för att på ett så säkert sätt som möjligt komma fram till farbror Andrei?</li><li>På tåget på väg till Rumänien diskuterar NA och Nico vem som försöker stjäla företaget Futura: &quot;Kan väl vara viken tjuv som helst&quot; säger Nico. Men NA tror att det är något större på gång, varför tror hon det?</li><li>Nico berättar om hur det var förr i Rumänien och anledningen till varför hans familj flydde till Sverige. &quot;Man skulle åka i fängelse bara man sade vad man tyckte eller tänkte&quot;. Vad hade Rumänien för statsskick när det var så?</li><li>Hur kan det gå till när en person blir diktator i ett land?</li></ol>

Skuggan och det mystiska dokumentet, kap 5, Antik fest i Athen, nivå 3

Svåra ord att slå upp och ta reda på innan läsning: jättelika, dokumentet, prolog, inrett, mode och design, heminredning, inspiration, härskare, glaciärer Läs sida 9-15 högt för varandra. Välj hur många meningar eller stycken var och en ska läsa innan ni byter. Prolog:Varför har författaren börjat med boken med en prolog?Vilka är huvudpersonen?Vad är det för typ av bok? Kapitel 1Hurdan tror du att Nike Athena är som person?Hur skiljer sig NA:s sovrum från ditt?Varför känner sig NA inte ensam fast hennes föräldrar inte är hemma så ofta?Hur gammal är NA? Vad tycker du är det mest spännande NA har upplevt på sina resor?

Skuggan och det mystiska dokumentet, Prolog och Kapitel 1, nivå 1

Svåra ord att slå upp och ta reda på innan läsning:Bankpalats, souvenir, livsverk, markplanet, Europeiska parlamentet, välskött, avvika, möteLäs sida 26-36 högt för varandra. Välj hur många meningar eller stycken var och en ska läsa innan ni byter.<ol><li>NA och Nico letar efter en person som de kallar för Skuggan, varför kallar de personen för det?</li><li>Varför tycker NA och Nico att Bryssel är en mäktig plats?</li><li>Vem var Alterio Spinelli och vad tyckte han att Europas länder borde göra?</li><li>Vad kallas den samverkan mellan europeiska länder som Sverige är en del av?</li><li>Det är på grund av att länderna samarbetar med varandra och köper och säljer varor som gör det möjligt att vi till exempel kan äta olika frukter som inte växer i Sverige, Kan du ge några fler exempel?</li></ol>

Skuggan och det mystiska dokumentet, kapitel 3, nivå 1

Ta reda på vad dessa ord betyder: Inspirerande, croissant, paté , reception, avancerat, snirkligt, avslappnad, konferens2. Läs sida 37-45 i gruppen. Stafettläst högt för varandra. Välj om ni läser en mening var eller ett stycke. 3. Diskutera frågorna i gruppen innan du svarar på dem enskilt. Skriv hela meningar. Skuggan gröt sin in i NA och Nicos rum och stal dokumentet när de sov. Hur tror du att det kändes för dem?Vad har Skuggan kastat på hotellet som hjälper NA och Nico att veta vad som är nästa steg.På flygplanet passar NA på att koppla av en stund genom att lyssna på klassisk musik. Vad brukar du göra för att koppla av?Det är viktigt att tro på något och att arbeta för det, då blir varje dag givande&quot; hade NA:s föräldrar sagt, vad tror du de menar med det?EU är i grunden ett fredsprojekt, finns det några andra positiva fördelar med EU?Vad tror du kommer hända i nästa kapitel? Beskriv med max tre meningar.

Skuggan och det mystiska dokumentet, Kapitel 4, Mystiska cigaretter, nivå 2

Ta reda på vad dessa ord betyder: Inspirerande, croissant, paté , reception, avancerat, snirkligt, avslappnad, konferens2. Läs sida 37-45 i gruppen. Stafettläst högt för varandra. Välj om ni läser en mening var eller ett stycke. 3. Diskutera frågorna i gruppen innan du svarar på dem enskilt. Skriv minst två meningar till varje fråga.<ol><li>Skuggan gröt sin in i NA och Nicos rum och stal dokumentet när de sov. Hur tror du att det kändes för dem?</li><li>Vad har Skuggan kastat på hotellet som hjälper NA och Nico att veta vad som är nästa steg.</li><li>På flygplanet passar NA på att koppla av en stund genom att lyssna på klassisk musik. Vad brukar du göra för att koppla av?</li><li>Det är viktigt att tro på något och att arbeta för det, då blir varje dag givande&quot; hade NA:s föräldrar sagt, vad tror du de menar med det?</li><li>EU är i grunden ett fredsprojekt, finns det några andra positiva fördelar med EU?</li><li>Vad tror du kommer hända i nästa kapitel? Beskriv med max tre meningar. </li></ol>

Skuggan och det mystiska dokumentet, kap 4, Mystiska cigaretter, nivå 3

<ol><li> Ta reda på vad dessa ord betyder: </li></ol>Inspirerande, croissant, paté , reception, avancerat, snirkligt, avslappnad, konferens2. Läs sida 37-45 i gruppen. Stafettläst högt för varandra. Välj om ni läser en mening var eller ett stycke. 3. Diskutera frågorna i gruppen innan du svarar på dem enskilt. Skriv hela meningar.<ol><li> Skuggan gröt sin in i NA och Nicos rum och stal dokumentet när de sov. Hur tror du att det kändes för dem?</li><li>Vad har Skuggan kastat på hotellet som hjälper NA och Nico att veta vad som är nästa steg.</li><li>På flygplanet passar NA på att koppla av en stund genom att lyssna på klassisk musik. Vad brukar du göra för att koppla av?</li><li>Vad tror du kommer hända i nästa kapitel? Beskriv med max tre meningar. </li></ol>

Skuggan och det mystiska dokumentet, Mystiska cigaretter kap 4, nivå 1

1. Ta reda på vad orden betyder: Kombination, konferens, cypress, moussaka, folksamling, strid, utkämpa, kupé, instruktion, uniform2. Stafettläs i läsgruppen sida 46-57. Välj om ni läser en mening var eller ett helt stycke 3. Diskutera frågorna i gruppen innan du svara på frågorna enskilt på Unikum. Skriv minst två hela meningar per fråga.I Athen besöker NA och Nico en stor konferens på Akropolis, vad är Akropolis för något?Hur går det till när Nico identifierar Skuggan bland alla deltagare på festen?Hur kommer NA och Nico fram till vilket transportmedel de ska välja för att på ett så säkert sätt som möjligt komma fram till farbror Andrei?På tåget på väg till Rumänien diskuterar NA och Nico vem som försöker stjäla företaget Futura: &quot;Kan väl vara viken tjuv som helst&quot; säger Nico. Men NA tror att det är något större på gång, varför tror hon det?Nico berättar om hur det var förr i Rumänien och anledningen till varför hans familj flydde till Sverige. &quot;Man skulle åka i fängelse bara man sade vad man tyckte eller tänkte&quot;. Vad hade Rumänien för statsskick när det var så?Hur kan det gå till när en person blir diktator i ett land?

Skuggan och det mystiska dokumentet, kap 5, nivå 3

1. Ta reda på vad orden betyder: Kombination, konferens, cypress, moussaka, folksamling, strid, utkämpa, kupé, instruktion, uniform2. Stafettläs i läsgruppen sida 46-57. Välj om ni läser en mening var eller ett helt stycke 3. Diskutera frågorna i gruppen innan du svara på frågorna enskilt på Unikum. Skriv hela meningar.I Athen besöker NA och Nico en stor konferens på Akropolis, vad är Akropolis för något?Hur går det till när Nico identifierar Skuggan bland alla deltagare på festen?Hur kommer NA och Nico fram till vilket transportmedel de ska välja för att på ett så säkert sätt som möjligt komma fram till farbror Andrei?

Skuggan och det mystiska dokumentet, kap 5, nivå 1

1. Ta reda på vad orden betyder: Kombination, konferens, cypress, moussaka, folksamling, strid, utkämpa, kupé, instruktion, uniform2. Stafettläs i läsgruppen sida 46-57. Välj om ni läser en mening var eller ett helt stycke 3. Diskutera frågorna i gruppen innan du svara på frågorna enskilt på Unikum. Skriv hela meningar.I Athen besöker NA och Nico en stor konferens på Akropolis, vad är Akropolis för något?Hur går det till när Nico identifierar Skuggan bland alla deltagare på festen?Hur kommer NA och Nico fram till vilket transportmedel de ska välja för att på ett så säkert sätt som möjligt komma fram till farbror Andrei?På tåget på väg till Rumänien diskuterar NA och Nico vem som försöker stjäla företaget Futura: &quot;Kan väl vara viken tjuv som helst&quot; säger Nico. Men NA tror att det är något större på gång, varför tror hon det?Nico berättar om hur det var förr i Rumänien och anledningen till varför hans familj flydde till Sverige. &quot;Man skulle åka i fängelse bara man sade vad man tyckte eller tänkte&quot;. Vad hade Rumänien för statsskick när det var så?Hur kan det gå till när en person blir diktator i ett land?

Skuggan och det mystiska dokumentet, kap 5, nivå 2

Svåra ord att slå upp och ta reda på innan läsning:jättelika, dokumentet, prolog, inrett, mode och design, heminredning, inspiration, härskare, glaciärer Läs sida 9-15 högt för varandra. Välj hur många meningar eller stycken var och en ska läsa innan ni byter. Prolog:Varför har författaren börjat med boken med en prolog?Vad ger den oss för information om vilka huvudpersonerna i boken är?Vad sätter prologen för stämning? Kapitel 1Hurdan tror du att Nike Athena är som person?Hur skiljer sig NA:s sovrum från ditt?Varöfr känner sig NA inte ensam trots att hennes föräldrar sällan är hemma?Hur gammal är NA? NA har rest mycket för sin ålder, kan du nämna något hon upplevt på sina resor?

Skuggan och det mystiska dokumentet, Prolog och kapitel 1, nivå 2

Svåra ord att slå upp och ta reda på innan läsning:Högkvarter, företag, kontor, medarbetare, namnteckning, skuggfiguren, entusiastisk, dramatik, atomer, beståndsdel, materia, världsutställning.Läs sida 16-25 högt för varandra. Välj hur många meningar eller stycken var och en ska läsa innan ni byter.Vilken årstid är det i boken?Innan de ska titta på filmen som farbror Andrei skickat får Nico hjälpa till att ladda ner den, det är bara han som vet hur man bär sig åt säger hans pappa. Vad är du bäst på i din familj?Hurdan tror du att Nico är som person?Nicos farbror Andrei har valt att spela in en film på sig själv där han berättar om sitt problem istället för att ringa, varför väljer han att göra så?Sammanfatta vad som har hänt farbror Andrei med en mening.Vilka egenskaper och erfarenheter hos NA och Nico gör att deras föräldrar låter dem resa själva fast de är barn?Skrivövning: Skriv en gemensam text i gruppen på ca 1 sidaNA och Nico är bra vänner, men har inte lika personligheter. Måste man ha liknande personligheter för att vara kompisar? Utgå gärna för dig själv och en vän när ni skriver.

Skuggan och det mystiska dokumentet kapitel 2 nivå 2

Svåra ord att slå upp och ta reda på innan läsning:Högkvarter, företag, kontor, medarbetare, namnteckning, skuggfiguren, entusiastisk, dramatik, atomer, beståndsdel, materia, världsutställning.Läs sida 16-25 högt för varandra. Välj hur många meningar eller stycken var och en ska läsa innan ni byter.Vilken årstid är det i boken?Innan de ska titta på filmen som farbror Andrei skickat får Nico hjälpa till att ladda ner den, det är bara han som vet hur man bär sig åt säger hans pappa. Vad är du bäst på i din familj?Hurdan tror du att Nico är som person?Nicos farbror Andrei har valt att spela in en film på sig själv där han berättar om sitt problem istället för att ringa, varför väljer han att göra så?Vilka egenskaper och erfarenheter hos NA och Nico gör att deras föräldrar låter dem resa själva fast de är barn?diskussionsövning:NA och Nico är bra vänner, men har inte lika personligheter. Måste man ha liknande personligheter för att vara kompisar? Jämför era personligheter när ni diskuterar.

Skuggan och det mystiska dokumentet, kapitel 2, nivå 1

Titta på bokens omslag och titel, vad tror du att boken kommer att handla om och vilken typ av bok tror du att det är?Vem är författaren som skrivit boken?Vem är illustratören som har ritat bilderna till boken? tips! Kopiera frågorna och klistra in i kommentarsfältet så du lättare kan se vad du ska svara på.

Skuggan och det mystiska dokumentet, Innan läsning

Svåra ord att slå upp och ta reda på innan läsning: jättelika, dokumentet, prolog, inrett, mode och design, heminredning, inspiration, härskare, glaciärerLäs sida 9-15 högt för varandra. Välj hur många meningar eller stycken var och en ska läsa innan ni byter.Prolog:Varför har författaren börjat med boken med en prolog?Vilka är huvudpersonen?Vad är det för typ av bok?Kapitel 1Hurdan tror du att Nike Athena är som person?Hur skiljer sig NA:s sovrum från ditt?Varför känner sig NA inte ensam fast hennes föräldrar inte är hemma så ofta?Hur gammal är NA?Vad tycker du är det mest spännande NA har upplevt på sina resor?

Skuggan och det mystiska dokumentet, prolog och kap 1, nivå 1

Svåra ord att slå upp och ta reda på innan läsning:jättelika, dokumentet, prolog, inrett, mode och design, heminredning, inspiration, härskare, glaciärerLäs sida 9-15 högt för varandra. Välj hur många meningar eller stycken var och en ska läsa innan ni byter.Prolog:Varför har författaren börjat med boken med en prolog?Vad ger den oss för information om vilka huvudpersonerna i boken är?Vad sätter prologen för stämning?Kapitel 1Hurdan tror du att Nike Athena är som person?Hur skiljer sig NA:s sovrum från ditt?Varför känner sig NA inte ensam trots att hennes föräldrar sällan är hemma?Hur gammal är NA?NA har rest mycket för sin ålder, kan du nämna något hon upplevt på sina resor?

Skuggan och det mystiska dokumentet, prolog och kapitel 1, nivå 2

Titta på bokens omslag och titel, vad tror du att boken kommer att handla om och vilken typ av bok tror du att det är?Vem är författaren som skrivit boken?Vem är illustratören som har ritat bilderna till boken?tips! Kopiera frågorna och klistra in i kommentarsfältet så du lättare kan se vad du ska svara på.

Skuggan och det mystiska dokumentet - innan läsning

<h2>Syfte</h2>
<h2>Centralt inneh&aring;ll</h2>
<h2>Hur ska vi l&auml;ra oss detta?</h2>
<ul>
<li>Du blir indelad med en kamrat i "l&auml;sgrupper&rdquo;.</li>
<li>Du kommer i l&auml;sgrupperna att l&auml;sa samma bok h&ouml;gt f&ouml;r varandra.</li>
<li>Du&nbsp;ska skriva l&auml;slogg och/eller svara p&aring; fr&aring;gor och ord efter l&auml;st text.</li>
<li>Du ska diskutera om inneh&aring;llet i texten du har l&auml;st.</li>
<li>Du ska &aring;terge och sammanfatta inneh&aring;llet, muntligt och skriftligt.</li>
<li>Du ska resonera om l&auml;sta texter och sedan anknyta till sina egna erfarenheter.</li>
<li>Du ska skriva recension av den l&auml;sta boken.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Under arbetets g&aring;ng kommer jag att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att...
<ul>
<li>l&auml;sa med flyt</li>
<li>sammanfatta inneh&aring;llet av en text</li>
<li>l&auml;sa mellan raderna</li>
<li>koppla ihop dina egna erfarenheter med den l&auml;sta texten </li>
</ul>

Svenska

Gemensam läsupplevelse. Eleverna delas in i läspar och läser samma  bok för läsflyt, läsförståelse och boksamtal.


Läsutvecklingsmatris åk 4-6

läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,

Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och sådant som står mellan raderna.

Berättande texter och poetiska texter för barn och unga från olika tider, från Sverige, Norden och övriga världen. Texter i form av skönlitteratur, lyrik, dramatik, sagor och myter som belyser människors villkor och identitets- och livsfrågor. 

Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger. 

Några skönlitterärt betydelsefulla barn- och ungdomsboksförfattare och deras verk.

Skuggan och det mystiska dokumentet - Läsning åk 4

Matriser i planeringen

Uppgifter