&nbsp;
<h2><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7495193903&amp;lppId=7121301557" width="50" height="47" />&nbsp; L&Auml;RANDEM&Aring;L</h2>
N&auml;r arbetsomr&aring;det &auml;r slut ska eleverna ha utvecklat s&aring;dana kunskaper och f&ouml;rm&aring;gor att de:
<ul>
<li>
Du ska kunna visa p&aring; sambandet mellan br&aring;kform, decmalform och procentform.
Du ska kunna g&ouml;ra och l&auml;sa av tabeller och diagram
Du ska kunna anv&auml;da dig av medelv&auml;rde, typv&auml;rde och median.
Du ska kunna f&ouml;rst&aring; dig p&aring; sannolihet.</li>
</ul>
<h2><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7495190000&amp;lppId=7121301557" width="55" height="54" />&nbsp; S&Aring; H&Auml;R KOMMER VI ATT ARBETA</h2>
Vi kommer att arbeta med laborativa &ouml;vningar
Digitala hj&auml;lpmedel NOMP och Bingel.
Favoritmatematik sida 66-121
<h2><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7495190988&amp;lppId=7121301557" width="50" height="44" />&nbsp; S&Aring; H&Auml;R KOMMER DITT ARBETE ATT BED&Ouml;MAS</h2>
Du kommer bed&ouml;mmas p&aring; hur du delatar i klassrums diskusioner.
Du kommer f&aring; visa dina kunskaper under NOMP utmaningar.&nbsp;&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7495220051&amp;lppId=7121301557" width="52" height="50" />&nbsp;&nbsp;BEGREPP
Br&aring;kform- Ett tal skrivet som ett br&aring;k.
Decimalform- Ett tal skrivet med decimaler.
Procentform- Ett tal skrivet som procent.
Frekvensktabell- En tabell d&auml;r resulaten av en undersk&ouml;kning skrivs.&nbsp;
Diagram- En unders&ouml;kning som redovisas som en bild.&nbsp;
Medelv&auml;rde- Ett medelv&auml;rde &auml;r det v&auml;rde som ungif&auml;rligt representerar en grupp v&auml;rlden.&nbsp;
Typv&auml;rde- Det v&auml;rde som f&ouml;rkommer flest g&aring;nger i enn uppst&auml;llning tal.&nbsp;
Median- Det v&auml;rde som hamnar i mitten vid en storleksrotering av v&auml;rlden.&nbsp;
Sannolikhet- Hur stor chans det &auml;r att n&aring;got ska intr&auml;ffa.&nbsp;
<h2 style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 16px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-weight: 500; font-stretch: inherit; font-size: 24px; line-height: 38.5px; font-family: Circular, Helvetica, 'Arial Unicode MS', Arial, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; -webkit-font-smoothing: antialiased; background-color: #ffffff;"><img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=7616663333&amp;lppId=7566933433" alt="" width="56" height="55" />F&Ouml;RBEREDELSER HEMMA</h2>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><span style="box-sizing: border-box; font-variant: inherit; margin: 0px; padding: 0px; border: 0px; font-style: inherit; font-weight: bold; font-stretch: inherit; font-size: inherit; line-height: inherit; font-family: inherit; vertical-align: baseline;">Se filmer
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Tal i procentform
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><a href="https://www.inlasningstjanst.se/begreppa/videos/matematik/olika-talformer/tal-i-procentform-ak-4-6" target="_blank" rel="noopener">https://www.inlasningstjanst.se/begreppa/videos/matematik/olika-talformer/tal-i-procentform-ak-4-6</a>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Tal i decimalform
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><a href="https://www.inlasningstjanst.se/begreppa/videos/matematik/olika-talformer/tal-i-decimalform-ak-4-6" target="_blank" rel="noopener">https://www.inlasningstjanst.se/begreppa/videos/matematik/olika-talformer/tal-i-decimalform-ak-4-6</a>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Tal i br&aring;k form&nbsp;
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><a href="https://www.inlasningstjanst.se/begreppa/videos/matematik/olika-talformer/tal-i-brakform-ak-4-6" target="_blank" rel="noopener">https://www.inlasningstjanst.se/begreppa/videos/matematik/olika-talformer/tal-i-brakform-ak-4-6</a>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Sambandet mellan de olika formerna
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;"><a href="https://www.inlasningstjanst.se/begreppa/videos/matematik/olika-talformer/brak-procent-och-decimalform-ak-4-6" target="_blank" rel="noopener">https://www.inlasningstjanst.se/begreppa/videos/matematik/olika-talformer/brak-procent-och-decimalform-ak-4-6</a>
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">&nbsp;
<p style="box-sizing: border-box; margin: 0px 0px 11px; padding: 0px; border: 0px; font-variant-numeric: inherit; font-variant-east-asian: inherit; font-stretch: inherit; font-size: 16px; line-height: inherit; font-family: Lato, 'Helvetica Neue', Helvetica, sans-serif; vertical-align: baseline; color: #333333; background-color: #ffffff;">Vid sjukdom kan du &auml;ven arbeta med aktiva NOMP-uppdrag

Matematik

Eleven kan lösa enkla problem i elevnära situationer på ett i huvudsak fungerande sätt genom att välja och använda strategier och metoder med viss anpassning till problemets karaktär.

Eleven beskriver tillvägagångssätt på ett i huvudsak fungerande sätt och för enkla och till viss del underbyggda resonemang om resultatens rimlighet i förhållande till problemsituationen samt kan bidra till att ge något förslag på alternativt tillvägagångssätt.

Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i välkända sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med tillfredställande resultat.

Eleven kan redogöra för och samtala om tillvägagångssätt på ett i huvudsak fungerande sätt och använder då bilder, symboler, tabeller, grafer och andra matematiska uttrycksformer med viss anpassning till sammanhanget.

Åk5 Procent, statistik och sannolikhet

Matriser i planeringen

Uppgifter