Bild åk 5 Skriet av Edvard Munch

Skriet Du ska måla av Edvard Munch kända målning "Skriet", men bara bakgrunden. Sedan använder vi ett digitalt verktyg för att fotografera dig när du gestaltar (gör som) mannen på bilden. Du klistrar sedan in fotot på din målade bakgrund.

Skriet - Edvard Munch

1. Studera  Munchs målning riktigt noga. Färger, färgblandningar och hur han har rört penseln.

2. Scrolla ner och titta igenom hela den här planeringen. Du har mycket nytta av skisserna!

3. Ta ett A3-papper (stort). Det ska vara stående, inte liggande.

4. . Skissa bron, vattenlinje och horisontlinje. OBS! Kolla staketpinnarna på skissen, de ska stå rakt upp!

5. Skissa personerna i bakrunden på bilden.

6. Måla av bakgrunden i Edvard Munchs kända målning "Skriet" med valfri vattenfärg.

7.  Sedan använder vi ett digitalt verktyg för att fotografera dig när du gestaltar (gör som) mannen på bilden.

8. Du klistrar sedan in fotot på din målade bakgrund.

9. Skriv en egen (kort) påhittad historia om varför "du skriker"  i din bildportfölj.

1.

4.

 

7. 

 

 

8. 

 

 

Läroplansmål

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• undersöka och presentera olika ämnesområden med bilder, och
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Återanvändning av bilder i eget bildskapande, till exempel i collage och bildmontage.
• Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Konst-, dokumentärbilder och arkitektoniska verk från olika tider och kulturer, hur de är utformade och vilka budskap de förmedlar.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.